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看两组图片,说出自己看到图片后的内心感受 人与大自然的不和谐之音 学习目标 1.认识人与大自然不和谐之音的主要表现。 了解物种加速灭绝的原因。认识环境问题的含义及其危害。 2.树立人与自然和谐相处的理念,能够关爱大自然,保护大自然。 一、自主学习((通读教材课文,独立思考以下问题) 1、人与大自然的不和谐之音表现在哪些方面(本课中心问题)? 2、自然物种减少的原因是什么?危害有哪些? 3.如何认识自然景观遭人为破坏的情况? 4、环境问题的含义?原因?危害 ? 自主探究人与自然的不和谐之音 人与大自然的不和谐之音表现表现一: 1.自然物种在减少原因: (1)自然因素:不可抗拒的自然历史及自然灾害 (2)人为因素:对野生动植物资源的掠夺式开发和应用。 2自然物种在减少危害: 破坏生态平衡,危害人类自身 你知道世界上都有哪些濒临灭绝的动物和植物? 说一说: 我们能为自然物种保护做些什么? 人与大自然的不和谐之音表现表现二:自然景观遭到人为破坏 1想一想:自然景观遭到人为破坏,主要有哪些表现? 景区过度开发建设 游客随意丢弃垃圾。 游客乱刻乱划。 思考:我们能为保护自然景观做些什么呢? 人与大自然的不和谐之音表现表现三:环境状况不容乐观 本课知识小结 1.人与大自然不和谐之音的主要表现 ;(1)自然物种在减少 (2)自然景观遭 到人为破坏(3)环境状况 不容乐观 2.物种灭绝的原因、危害 3、环境问题的含义(及造成原因)及其危害。 课堂检测 1.据统计,现在世界上已有近600种鸟、400多种兽、200多种两栖类爬行动物以及20000多种植物濒临灭绝。据科学家估计,近代物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。造成以上情况的原因有①自然灾害?? ②自然环境变化?? ③时间久了,植物自然就会消亡?? ④人类对野生动物掠夺式的开发和 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2.? 目前,空气污染、环境污染日益严重,这些环境问题形成的原因是( ) A.? 资源的不可再生性??? B.? 许多物种的灭绝 C.? 人类不合理的开发利用自然资源 D.? 地球本身的退化 3.人们在修建青藏公路时,对穿越可可西里、楚马尔河等自然保护区的路段,采取了绕道行走、设置野生动物活动通道等措施。这样做?????? (? ) A.?能降低修路成本 B.??体现了可持续发长得要求 C.能有效利用土地资源 D.?????? 说明人们对自然资源、生态环境的保护意识不强 4.近年来,我国有关部门大力提倡使用布袋子、竹篮子代替塑料袋。其目的是? ①降低人们的消费需求??????? ②节约木材,保护环境 ③减少环境污染????????????? ④减少个人经济支出 A.②③ B.?①②③ C②④ D①②④ 5.废弃的电视机、手机、冰箱中的电子元件称为“电子垃圾”。据专家介绍,“电子垃圾”可导致人的神经系统、血液系统等产生疾病。可以说,“电子垃圾”给我们带来的环境污染不断升级。这些事实警示我们? ( ) ①环境问题威胁生态平衡 ②环境问题已成为全球性问题 ③环境问题制约我国经济和社会的可持续发展 ④环境问题危害人类健康 A ①②③④???? B.①②③???? C.①②④?????? D.③④??? 6、材料题 据调查,目前世界上已有近600种鸟、400种兽、二百多种两栖爬行动物以及20000多种植物濒于灭绝。由于人类活动的强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。据此回答下列问题: 1)?????? 材料反映了什么? ? 2)?????? 上述造成这一现象的主要原因有哪些? ? 3)?????? 看到上述现象,我们青少年应该怎样做? 答案:1)在我们生活的地球上,每年每月,甚至每时每刻,都有物种在灭绝或濒于灭绝,并且灭绝的速度还在加快。 2)造成物种灭绝的原因,除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。 3)从我做起,从现在做起,真爱大自然,保护大自然的一切生命,为人与自然的和谐相处做出自己的贡献。 7、材料题 材料一:世界上80%的原始森林已经荡然无存了;1/3的土在面临沙漠化,沙漠威胁,64个国家,受沙漠影响的人口达8.5亿。地球上淡水资源紧缺,淡水资源污染严重,目前世界上每年有1500万5岁以下的儿童死于饮用不洁的水。 材料二:我国沙漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%,受沙漠影响人口达4亿人。水土流失严重,水土流失面积占国土总面积的38.2%。水资源短缺,水系污染严重,全国110个城市严重缺水。2000年我国二氧化硫排放量为199
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