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第六讲中国特色的社会主义专用课件
* 第六讲 中国特色的社会主义 一、第一代领导集体对中国建设社会主义道路的曲折探索: 第一代领导集体的核心是毛泽东,他领导人民首先探索了中国特色的革命道路——农村包围城市,武装夺取政权。 1、毛泽东关于过渡时期的理论和社会主义制度在中国的建立: (1)毛泽东的新民主主义理论: 马克思、恩格斯的“不断革命论”——只是参加,不当领导 列宁的“革命转变论”——不仅参加,而且领导 毛泽东的“新民主主义论”——不仅能够领导,而且必须领导 新民主主义革命 新民主主义建设 过渡时期 社会主义 大约需要10 ?20年或20 ?30年 (2)毛泽东的过渡时期理论: 1952年9月,毛泽东多次阐述他关于向社会主义过渡的新思考。结果就用过渡时期取代了新民主主义建设时期。 1953年夏,毛泽东明确指出:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。并提出过渡时期总路线:“要在10年到15年或者更多一些时间内……” 后来,毛泽东又作了说明:过渡时期15年是从1953年算起,如果加上恢复时期的3年则是18年。 新民主主义革命 过渡时期 社会主义 (15?18年) (3)我国社会主义制度的建立: 1953年到1955年上半年,社会主义改造基本上按预定计划有步骤的稳步前进。1955年夏季,毛泽东由于对农村形势作出新的观察和判断,主张加快农业合作化运动。于是1955年冬和1956年春,社会主义改造的浪潮席卷全国。1956年底,社会主义改造基本完成。 新民主主义革命 (1949年) 过渡时期 (仅仅7年) 社会主义 (1956年) 新民主主义革命(1949年) 新民主主义建设 ( 10 ?20年或20 ?30年) 过渡时期 ( 15?18年) 社会主义 ( ?) 2、毛泽东对中国社会主义建设道路的曲折探索: 毛泽东在他一生的最后20年(1956—1976)中,为探索中国建设社会主义的道路作出了艰苦的努力,可分三个阶段: 第一阶段:1956.4《论十大关系》发表到1957. 5“反右”斗争开始前 评价:探索的方向正确,并取得了许多宝贵的成果。 第二阶段:“反右”斗争开始到1966. 5“文革”爆发前 评价:探索发生了严重失误,但并不是完全错误,其间曾有过几次纠正错误的努力。(极大的复杂性和曲折性) 第三阶段:1966. 5 ?1976.10“文革”期间 评价:探索走入歧途。“文革”是错误理论指导下的错误实践,这个错误理论就是“无产阶级专政下继续革命的理论”。 二、第二代领导集体对建设有中国特色社会主义道路的探索: 1、中国的全面改革与开放: 总的来说,道路也曲折,其间几易主要领导。可考虑分段来理解:1979 ?1984年;1984 ?1986年;1986 ?1989年;1989 ? 1992年。 2、建设有中国特色的社会主义理论(邓小平理论)的形成和发展: (1)1981.6十一届六中全会《决议》初提 (2)1982.9.1邓小平在十二大开幕词中命名 (3)1987.10十三大报告中概括为12个观点 (4)1990.12.30十三届七中全会概括为12条 ( 5)1991.7.1建党七十周年讲话中概括为3个方面 (6)1992.10十四大报告又从9个方面去概括 3、邓小平理论的主要内容: (1)关于社会主义发展道路的理论 (2)关于社会主义发展阶段的理论 (3)关于社会主义根本任务的理论 (4)关于社会主义发展动力的理论 (5)关于社会主义建设的外部条件的理论 (6)关于社会主义建设的政治保障的理论 (7)关于社会主义建设的战略步骤的理论 (8)关于社会主义领导力量和依靠力量的理论 (9)关于祖国统一问题上“一国两制”的理论 三、第三代领导集体把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪: 1、十三年的伟大历程: 按十六大报告,1989 ?2002年这十三年可分为三个阶段: (1)“二十世纪八十年代末九十年代初……世界社会主义出现严重曲折”: 我们始终坚持11届3中全会以来的路线不动摇,稳住了阵脚。 (2)邓小平“南方谈话”到党的十五大前: 确立了邓小平理论的
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