深入学习实践科学发展观.pptVIP

* * 鞠 正 江 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 学习实践科学发展观活动 学习调研阶段 分析检查阶段 整改落实阶段 学习培训 深入调研 解放思想大讨论 准备环节 领导班子民主生活会 领导班子分析检查报告 组织群众评议 制定整改落实方案 集中解决突出问题 完善体制机制 总结和测评环节 学习理论 解放思想 转变观念 形成共识 找准问题 分析原则 理清思路 明确措施 抓住重点 解决问题 创新体制 促进发展 全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 深入分析影响和制约科学发展的突出问题 对教育系统实践科学发展观的几点建议 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 —— 十七大报告 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 学习实践科学发展观，必须在 真学真懂真信真用上下功夫。 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于 发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于 发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国 经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社 会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 —— 十七大报告 理论地位 历史地位 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 经济发 展系统 社会发 展系统 自然环境 发展系统 管理调 控系统 资源利用 环境保护 防灾减灾 经济水平 经济结构 经济效益 人口状况 生活质量 人口素质 社会公平 发展理念 发展规划 科学决策制度体系 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 （一）发展，是科学发展观的第一要义 1．发展是一个复合系统，要努力实现发展的协调性 （一）发展，是科学发展观的第一要义 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。 —— 十七大报告 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 2．必须以经济建设为中心 （二）以人为本，是科学发展观的核心 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 牢固确立人民群众的主体地位，依靠人民群众的力 量和智慧谋发展。 保障人民群众公平地共享发展成果。 （二）以人为本，是科学发展观的核心 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 人 自然属性 （生物存在） 社会属性 （社会存在） 生物性 需 求 社会性 需 求 思想上尊重群众 感情上贴近群众 政治上代表群众 工作上深入群众 发展上为了群众 （三）全面协调可持续，是科学发展观的基本要求 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO ★坚持“四位一体”的发展布局 ★促进生产关系和生产力、上层建筑和经济基础相协调 ★实现经济发展与人口环境相协调，实现经济社会可持续发展 一、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 （四）统筹兼顾，是科学发展观的根本方法 中 共 济 南 市 委 党 校 教 学 课 件 ZHONGGONGJINANSHIWEIDANGXIAO 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人和自然和谐 发展、国内发展和对外开放。 统筹中央和地方关系、个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。 统筹国内国际两个大局 一、全面把握科学发