《白杨礼赞》题库.pptVIP

1 抄写词语； 2 背诵课文第5节； 3 深读课文，体会作者揭示白杨树象征意义的写法。 主题 通过白杨树这一艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。 白杨树有怎样的内在气质？用了怎样的手法？ 伟丈夫！ 伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进 好女子 农民 哨兵 精神 意志 拟人 对比衬托 欲扬先抑 排比反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓 婆娑 屈曲盘旋 白杨树的象征意义是什么？ 农民 哨兵 精神 意志 这种手法称为托物言志。 3 作者写这篇课文真正的目的是什么？ 借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。 4 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？ 由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。 小结：象征手法的作用：使文章显得含蓄隽永，与当时的写作背景有关。 互动交流二 文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用？ 互动交流三 一是以树喻人，把楠木与白杨树对比，即将顽固 倒退的国民党反动派与北方的抗日农民相对比， 突出白杨树的普通而不平凡的特点。 二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们， 划清自己