第一章第一节我们身边的地理知识教学设计.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于重庆
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第一章第一节我们身边的地理知识教学设计.doc

第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识 备课时间:2014年 月 日 星期 执教:孙伟湘 一、教学目标: 知识与技能:学习地理的意义。 过程与方法:意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观:培养学生对地理的学习兴趣。 二、教学重点:培养学生对地理的学习兴趣 三、教学难点:培养学生对地理的学习兴趣 四、学情分析:本节课是开学第一节地理课,这是初中生第一次接触地理这门课程,应该抓住学生学习地理的好奇心,以讨论、交流抓住学生的注意力,增强学生的兴趣,引导他们走进地理的殿堂。 五、教学方法:创设情境法、探究式、参与法 六、课时安排: 1课时  教 学 过 程   个 性 修 改 (一)导入: 师生有感情的朗读地理课本第一页的前言部分,这段文字描写优美,就让我们从这里走进地理,探索地理的奥秘,下面我们来学习第一章第一节---我们身边的地理知识。 教师演示地球仪:你知道我们中国有多大吗?你能指出中国在地球上的位置吗?我们生活的地球上为什么有的地方是高山,有的地方是海洋?长江、黄河的水为什么滚滚东流?为什么黄河的水是黄颜色的?一年里为什么会有四季变化?......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。 (二)讲授新课: 一、揭开

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