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八年级下期物理-《弹力》测试题
八下物理-《弹力》
一、选择题
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1.下列事例中,不属于弹性形变的是(???? )
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A.用手将充满气的气球按成凹形????
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B.人站在木板上把木板压弯
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C.用锤子把铁块敲打成各种形状????
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D.撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯
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答案:C
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解析:判断是否是弹性形变的关键是,看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状。能完全恢复原状的是弹性形变。不能恢复原状的,是塑性形变。很明显,只有C不能恢复原状。
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2.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则(??? )
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A.手臂粗的同学用的臂力大
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B.手臂长的同学用的臂力大
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C.两同学用的臂力一样大
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D.无法比较用的臂力大小
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答案:B
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解析:在弹性限度内,拉力越大,弹簧被拉得越长。手臂长的同学把弹簧拉得长,用的臂力大。
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3.图1所示的各力中,不属于弹力性质的力是(??? )
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A.运动员对杠铃的力 ???
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B.推土机对泥土的力?
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C.月亮对地球的力? ????
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D.大象对跷跷板的力
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答案:B
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解析:只有发生弹性形变的物体产生的力才是弹力。而判断是否是弹性形变的关键是,看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状。上面几例中,推土机推泥土,泥土发生的不是弹性形变。
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4.关于弹力,下列说法错误的是(??? )
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A.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
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B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
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C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
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D.压力、支持力、拉力都属于弹力
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答案:B
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解析:只要发生弹性形变的物体,当要恢复原状时,会对接触它的物体产生弹力。相互接触并发生弹性形变是产生弹力的两个必要条件。能发生弹性形变的物体并不只有弹簧,如果弹簧没发生形变,或者形变超过了弹性限度,也不会产生弹力。压力、支持力、拉力是根据力的效果来命名的,它们都属于弹力。
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5.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是(??? )
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A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
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B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
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C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
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D.测量力的大小不能超出测量范围
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答案:A
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解析:题目考查使用弹簧测力计时的注意事项,被测力的方向要沿弹簧的轴线方向,以防摩擦或其它阻碍,但这并不是说弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜。若要测量的力是倾斜的,弹簧测力计就必须倾斜放置,这样才能使用力的方向与弹簧伸长的方向一致。
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6.如图2所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(???? )
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A.0牛????????? B.3牛????????? C.6牛????????? D.12牛
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答案:C
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解析:图2给出了用弹簧测力计测量拉力大小的正确方法。即让拉力作用在弹簧测力计的挂钩处,并使用力的方向与弹簧伸长的方向一致。将弹簧测力计另一端的吊环固定,使弹簧测力计外壳不移动,此时吊环会受到与拉力大小相等、方向相反的一个力。此时弹簧测力计的示数就等于拉力的大小。
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7.(2013年绵阳中考题)在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图3所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则( )
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A.L甲=L乙=L丙=L丁
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B.L乙=L丁<L甲=L丙
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C.L甲=L乙<L丙=L丁
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D.L丁<L乙<L甲<L丙
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答案:B
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解析:弹簧受到拉力伸长,受到压力缩短,所以容易确定L乙<L甲,L丁<L丙。L甲与L丙哪一个大呢?表面上看丙弹簧两端都受力,甲弹簧只有右端受力。仔细想一想,如果甲弹簧的左端不固定在墙上,当右端受到向右的拉力时,整个弹簧都会向右运动,不会发生形变。而实际情况是甲弹簧会发生弹性形变,这说明弹簧左端也会受到大小相等、方向相反的拉力。这种情形与丙弹簧受力完全相同,因此L甲=L丙。同理L乙=L丁。
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二、填空实验题
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8.(2013年天津中考题)将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图4所示的装置,使用时瓶内装入液体,瓶口密闭,通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的物理规律有???????? 。
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答案:力可以使物体发生形变(或物体具有热胀冷缩性质)
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解析:玻璃管内液面的高度发生变化,可能是液体的体积变化引起的,引起液体体积变化的因素可能是温度,因此想到热胀冷缩。玻璃管内液面
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