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第3讲 等比数列及其前n项和
[最新考纲]
1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式及前n项和公式.
2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.
3.了解等比数列与指数函数的关系.
知 识 梳 理
1.等比数列的有关概念
(1)等比数列的定义
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.
数学语言表达式:=q(n≥2),q为常数.
(2)等比中项
如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.即:G是a与b的等比中项?a,G,b成等比数列?G2=ab.
2.等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1;
若等比数列{an}的第m项为am,公比是q,则其第n项an可以表示为an=amqn-m.
(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn==.
3.等比数列及前n项和的性质
(1)若{an}为等比数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak·al=am·an.
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm.
(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn.
(4)若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}(λ≠0),,{a},{an·bn},仍是等比数列.
辨 析 感 悟
1.对等比数列概念的理解
(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数,则这个数列是等比数列.(×)
(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac.(×)
(3)若三个数成等比数列,那么这三个数可以设为,a,aq.(√)
2.通项公式与前n项和的关系
(4)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=.(×)
(5)(2013·新课标全国Ⅰ卷改编)设首项为1,公比为的等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn=3-2an.(√)
3.等比数列性质的活用
(6)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln an}是等差数列.(×)
(7)(2014·兰州模拟改编)在等比数列{an}中,已知a7·a12=5,则a8a9a10a11=25.(√)
(8)(2013·江西卷改编)等比数列x,3x+3,6x+6,…的第四项等于-2或0.(×)
[感悟·提升]
1.一个区别 等差数列的首项和公差可以为零,且等差中项唯一;而等比数列首项和公比均不为零,等比中项可以有两个值.如(1)中的“常数”,应为“同一非零常数”;(2)中,若b2=ac,则不能推出a,b,c成等比数列,因为a,b,c为0时,不成立.
2.两个防范 一是在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1或q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误,如(4).
二是运用等比数列的性质时,注意条件的限制,如(6)中当=q<0时,ln an+1-ln an=ln q无意义.
学生用书第85页
考点一 等比数列的判定与证明
【例1】 (2013·济宁测试)设数列{an}的前n项和为Sn,若对于任意的正整数n都有Sn=2an-3n,设bn=an+3.
求证:数列{bn}是等比数列,并求an.
证明 由Sn=2an-3n对于任意的正整数都成立,
得Sn+1=2an+1-3(n+1),
两式相减,得Sn+1-Sn=2an+1-3(n+1)-2an+3n,
所以an+1=2an+1-2an-3,即an+1=2an+3,
所以an+1+3=2(an+3),即==2对一切正整数都成立,所以数列{bn}是等比数列.
由已知得:S1=2a1-3,即a1=2a1-3,所以a1=3,
所以b1=a1+3=6,即bn=6·2n-1.
故an=6·2n-1-3=3·2n-3.
规律方法 证明数列{an}是等比数列常用的方法:一是定义法,证明=q(n≥2,q为常数);二是等比中项法,证明a=an-1·an+1.若判断一个数列不是等比数列,则只需举出反例即可,也可以用反证法.
【训练1】 (2013·陕西卷)设{an}是公比为q的等比数列.
(1)推导{an}的前n项和公式;
(2)设q≠1,证明数列{an+1}不是等比数列.
解 (1)设{an}的前n项和为Sn,
当q=1时,Sn=a1+a1+…+a1=na1;
当q≠1时,Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,①
qSn=a1q+a1q2+…+a1qn,②
①-②得,(1-q)Sn=a1-a1qn,
∴Sn=,∴Sn=
(2)假设{an+1}是
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