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第二章单元测试填空题易错题答案 二、填空题 1、分离泥沙和食盐的操作步骤为：溶解， ，蒸发；蒸发时玻璃棒的作用是 A．引流 B．搅拌 C．加速溶解速率电解水实验中，能量的转化形式是 能转为能；在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是 能转化为能。用醮有澄清石灰水的玻璃片盖在集气瓶口，过一会儿石灰水变浑浊下列是甲同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是　　。 A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯 C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有 A.集气瓶事先未灌满水 B.未等气泡连续均匀放出就收集了 C.未检查装置气密性 乙同学设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。 其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是　 　；能够使反应随时停止和发生的装置是　 。 提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： (1)操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号）。 A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 (2)操作④中用到的玻璃仪器有 、、 ；需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。 (3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取 间歇加热 等措施。 （4）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） BC 。A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出 C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下： ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。 ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。 ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。 试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 fgh （填字母）。步骤③的实验目的是证明红砖粉在反应前后的化学性质没有改变 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量 。 9、请根据下列装置，回答问题： ⑴写出标号①②的仪器名称：①长颈漏斗，② 水槽 。 ⑵实验室制取H2，可选用装置B，D（填写装置序号）能收集到较纯净的H2。 ⑶判断CO2已收集满的方法是将燃烧木条伸到瓶口，熄灭，说明已收集满。 ⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花。 ⑸把⑸中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部过热飞溅出来。 （6）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止。 10、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。 （1）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：的，。减慢水流速度，让水和活性炭充分接触，以最大程度去除水中的异色和异味水如果从上面进入，活性炭的上表面必然会被杂质堵塞，从而水的净化效果比较差；从下面进入不仅可以使一部分颗粒比较大的杂质先沉淀下来，还可以是水中的杂质被活性炭充分吸附，从而达到净化水体的目的水的流向和气体流向相反。因为流向相反冷凝效果比较好（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过的方法使硬水软化。科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下： (1)该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与)H202 溶液的溶质质量分数的关系。 (2)为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：将带火星的木条伸人试管中。 (3)实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有_____。 A．玻璃棒 B．酒精灯 C．天平 D．烧杯 E．漏斗(4)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答