创新方案2015届高考学数一轮复习第七章第五节直线、平面垂直的判定及其性质教案文.docVIP

第五节　直线、平面垂直的判定及其性质 【考纲下载】 1．能以立体几何中的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质和判定定理． 2．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的位置关系的简单命题．理解直线与平面所成的角、二面角的概念． 1．直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． (2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 ?l⊥α 性质定理 垂直于同一个平面的两条直线平行 ?a∥b 2.直线与平面所成的角 (1)定义：平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角．如图所示，∠PAO就是斜线AP与平面α所成的角． (2)线面角θ的范围：θ∈. 3．二面角的有关概念 (1)二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角． (2)二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角． 4．平面与平面垂直的判定定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 一个平面过另一个平面的一条垂线，则这两个平面互相垂直 ?α⊥β 性质定理 两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直 ?l⊥α 　　 1．若两条平行线中的一条垂直于一个平面，那另一条与此平面是否垂直？ 提示：垂直． 2．如果两条直线与一个平面所成的角相等，则这两条直线一定平行吗？ 提示：不一定．可能平行、相交或异面． 3．垂直于同一平面的两平面是否平行？ 提示：不一定．可能平行，也可能相交． 4．垂直于同一条直线的两个平面一定平行吗？ 提示：平行．可由线面垂直的性质及面面平行的判定定理推导出． 1．(教材习题改编)给出下列四个命题： ①垂直于同一平面的两条直线相互平行； ②垂直于同一平面的两个平面相互平行； ③若一个平面内有无数条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ④若一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线，那么这条直线垂直于这个平面． 其中真命题的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选B　①④正确． 2．已知直线a，b和平面α，且a⊥b，a⊥α，则b与α的位置关系为(　　) A．b?α B．b∥α C．b?α或b∥α D．b与α相交 解析：选C　∵a⊥b，a⊥α，∴b∥α或b?α. 3．(教材习题改编)PD垂直于正方形ABCD所在的平面，连接PB、PC，PA、AC、BD，则一定互相垂直的平面有(　　) A．8对 B．7对 C．6对 D．5对 解析： 选B　由于PD⊥平面ABCD，故平面PAD⊥平面ABCD，平面PDB⊥平面ABCD，平面PDC⊥平面ABCD，平面PDA⊥平面PDC，平面PAC⊥平面PDB，平面PAB⊥平面PAD，平面PBC⊥平面PDC，共7对． 4．已知α，β表示两个不同的平面，m为平面α内的一条直线，则“α⊥β”是“m⊥β”的________条件(填“充分不必要”、“必要不充分”或“充要”)． 解析：设α∩β＝l，则当m?α，且m⊥l时，有m⊥β，否则m不垂直β，故α⊥β ?/ m⊥β；反之，若m?α，m⊥β，则α⊥β. 答案：必要不充分 5.如图，已知PA⊥平面ABC，BC⊥AC，则图中直角三角形的个数为________． 解析：∵PA⊥平面ABC， ∴PA⊥AB，PA⊥AC，PA⊥BC. 又BC⊥AC，PA∩AC＝A，PA?平面PAC，AC?平面PAC， ∴BC⊥平面PAC， ∴BC⊥PC. 故△PAB，△PAC，△BAC，△BCP都是直角三角形． 答案：4 答题模板(五) 空间位置关系的证明 [典例]　(2013·浙江高考) (15分)如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，AB＝BC＝2，AD＝CD＝，PA＝，∠ABC＝120°，G为线段PC上的点． (1)证明：BD⊥平面APC； (2)若G为PC的中点，求DG与平面APC所成的角的正切值； (3)若G满足PC⊥平面BGD，求的值． [快速规范审题] 第(1)问 1．审结论，明解题方向 观察所求结论，证明BD⊥平面APC证明BD与平面APC内的两相交直线垂直或证明BD所在的平面与平面APC垂直，且BD与交线垂直． 2．审条件，挖解题信息 观察条件，AB＝BC，AD＝CD，PA⊥平面ABCD，线面垂直的判定定理,BD⊥平面APC.