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大一新生课余时间利用调查报告 一，调查背景 告别紧张而繁忙的高中生活，刚步入大学生活的我们突然对自己的学习和生活放松了很多。在大学里，我们发现大学生对课余生活的时间安排和利用方面呈现了多样化的趋势。与高中相比，大一新生的课余时间利用质量有所下降。大部分新生不能很好地利用自己的课余时间，虚度了大好年华。为此，我们小组对大一新生课余时间利用现状进行了一次调查，并根据调查结果撰写了一篇调查报告。 二，调查目的 通过对大一新生课余时间利用的调查，发现大一新生课余时间利用存在的问题，就这些问题提出相应的解决方案和建议，来促进大学生更好的学习和发展。 三，调查形式及其有效性 本次调查采用网络问卷调查形式，调查对象为大一新生，其中男生有34名，女生有77名。共发放问卷111份，回收问卷111份，回收率为100%，有效性为100%。 四，调查结果及其分析 大一新生课余时间利用现状及分析 （1）大一新生有多少课余时间 现状：大部分大一新生每天拥有较长的课余时间 调查结果显示，每天拥有3小时以上课余时间的学生占到了调查人数的84.58%。只有少部分大一新生的课余时间是很紧张的。在参与调查的学生中，有84.68%的学生是班干部或社团干事，只有15.32%的学生是一般学生。 分析：大部分大一新生在大一都比较闲，除周末外，都拥有较长的课余时间。即使是有职务在身的学生，他们的课余时间也不会特别紧张。 （2）大一新生的课余生活是怎样的 现状：大一新生课余生活丰富多样 调查结果显示，大一新生课余生活内容广泛，总类繁多，丰富多彩，学习，工作，娱乐，运动都有。主要以室内活动为主。 分析：大学生课余生活丰富多彩，体现了新世纪多元化，时代性的特色。从调查结果看，大一新生的课余生活大多数在校内度过的，学校为大学生的课余生活提供了一个平台。大一新生课余生活以室内活动为主，这样不利于大学生人际交往，也使同学们的运动时间减少了。 （3）大一新生是否有效利用课余时间 现状：大一新生课余时间利用状况半喜半忧，不容乐观 调查结果显示，周一至周五，大一新生课余时间从事最多的活动依次是：上网，参加社团活动，学习。周末同学们参与最多的活动依次是：学习，其他，睡懒觉。 分析：从整体上看，大部分大一新生的课余时间都用在学习和上网上，他们的课余时间利用都比较集中。一方面，一些同学能在课余时间坚持学习，这点应该保持；另一方面，课余时间用在上网上的学生还是很多的，这很容易使一些同学沉迷于网络，虚度光阴，不利于身心健康的发展。 （4）大一新生对自己课余生活的评价 现状：大部分大一新生对自己的课余生活不满意 调查结果显示，只有11.7%的学生对自己的课余生活感到很满意。89.19%的学生在大学曾感到很空虚。90.99%的同学曾有过不知道自己该干什么的经历，其中经常不知道自己课余时间该干什么的同学占到28.83%。 分析：新生们对自己的课余生活不满意，他们中大部分人对自己的课余生活都没有完整的规划，只有24.32%的新生对自己的课余时间有过认真规划。从调查结果看，大一新生的课余时间利用不容乐观，很多同学都有认识到自己的课余时间安排不当，但是真正想过要去解决的同学很少。对于大部分大一新生而言，他们的课余时间大多数都白白浪费掉了。 （5）课余生活对大一新生的影响 现状：课余生活对大一新生的影响有喜有忧 调查结果显示，在参与调查的新生中，有70.27%的同学认为课余生活有利于增进他们和同学的友谊；45.05%的同学认为课余生活让他们有空学习，他们的成绩有所提高；此外，还有29.73%的同学利用课余时间干兼职，认为他们的课余生活增加了他们的社会经验。然而，有32.43%的同学认为他们的课余生活浪费时间浪费金钱；19.82%的同学认为他们的课余生活无所事事。 分析：课余生活对大学生的影响还是很大的。从调查结果看，课余生活对大一新生们的影响有喜有忧。对于那些课余时间利用得好的同学而言，课余生活确实让他们收获不少。而对于那些虚度课余生活的同学而言，课余生活对他们的影响自然就是消极的了。 2，建议（楚云，燕玲） 五，组员心得体会（人人都要写，可写调查报告看到结果的感受，也可以写小组合作的感想，大家分开写，不要都写一个话题，50字左右吧） 六，调查总结 调查结论通过对大一新生课余生活的调查，从总体上对大一新生的课余时间及课余活动状况，以及其对大一新生的影响等课余生活状况有了一个初步的了解，发现大一新生的课余生活存在着时间充裕，利用率低、大学生课余生活盲目等问题。整体上反映出大学生课余生活质量有待高，无论是大学生本本身还是学校都要高度重视这一问题，即使从各方面采取有效措施来解决这一问题。例如：从学生自身入手，加强课余生活指导;从学校及社团活动入手，开展丰富