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算法课程报告模板(评定表新)
学 号: 0121310880122
课 程 报 告
(算法设计与分析B)
题 目 基于分治方法的游戏的连接问题求解
学 院 计算机科学与技术 专 业 软件工程 班 级 软件1302班 姓 名 龚鸥波 指导教师 李晓红
2015 年 12 月 10 日
目录
1 注册资料 2
2 选题描述 2
3 算法设计 2
3.1 问题分析 2
3.2 算法设计 4
4 算法效率分析 5
5 程序源码 5
6 试算截屏图 8
7 分析与总结 8
8 参考文献 9
1 注册资料
用户名:gongoubo
密码:aicai1994218
选题题号:2084
2 选题描述
英文题目描述
This is a small but ancient game. You are supposed to write down the numbers 1, 2, 3, . . . , 2n - 1, 2n consecutively in clockwise order on the ground to form a circle, and then, to draw some straight line segments to connect them into number pairs. Every number must be connected to exactly one another.?And, no two segments are allowed to intersect.? Its still a simple game, isnt it? But after youve written down the 2n numbers, can you tell me in how many different ways can you connect the numbers into pairs? Life is harder, right?
Input-:Each line of the input file will be a single positive number n, except the last line, which is a number -1.?You may assume that 1 = n = 100.
Output-:For each n, print in a single line the number of ways to connect the 2n numbers into pairs.
Sample Input
2
3
-1
Sample Output
2
5
3 算法设计
3.1 问题分析
分治算法的基本思想是将一个规模为N的问题分解为K个规模较小的子问题,这些子问题相互独立且与原问题性质相同。求出子问题的解,就可得到原问题的解。即一种分目标完成程序算法,简单问题可用二分法完成。
3.2 算法设计
(1)?分治法思想?
考虑一个具有2n个数的圆周。且这2n个数的标号为1,2,??2n首先,选则其中编号为1的数作为研究的对象。容易看出,这个数可以分别和其它2n-1个数成对,也就是共有2n-1种连法。假设它与编号为a的数相连,那么两个数之间的线段就将圆周分成了两个区域。一个区域内有a-2个数,另一个区域内有2n-a个数。??
?????? 由于连线两两不能相交,所以不同区域内的两个数不可能成对。于是,两个区域互相不受影响,可以单独处理,符合分治法的要求。可以看出,这两个小区域分别可以看做具有a-2个数,和2n-a个数的圆周。为使符合要求的连法存在,要求a-2和?2n-a均为偶数,即a必须为偶数。?
于是分治法的思想可以递归地描述如下:?
1)?考虑2n个数的圆周。对编号为1的数,枚举编号为a(a为偶数)的数与它成对。?
2)?递归计算a-2和2n-a个数的圆周分别有多少种连法,记为connect[(a-2)/2]和connect[(2n-a)/2]。?
3)?计算公式为:connect[n]=∑connect[(a-2)/2]×connect[(2n-a)/2]?
算法框架:
?int?Connect(int?n)?{?
?int?result=0;?
?if?(n=1)?return?1;??
for?(int?i=0;in;i++)?//枚举可能的成对?
//分治法计算每种情况的连法数,再累加??
?result?+=?result+Connect(i)*Connect(n-1-i);???
return?result;?
}??
(2)
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