同样的权利同样的爱护新总汇.ppt

又是一个双休日，春暖花开，鸟语花香。某镇九年级学生小明开始了他的快乐生活。 （1）情景一 周六上午，小明和妈妈来到城里，准备给自己买件衣服。走到十字路口，红灯亮了。小明的妈妈说：“车不多，快走！ A.小明应该： 情景一（1）劝阻妈妈，等绿灯亮了再走斑马线；或者告诉妈妈要遵守交通法规。 B.他这样做的理由： 理由:①生命和健康对每个人来说都是宝贵的，生命健康权是公民参加一切社会活动，享受其他一切权利的基础 ②生命一旦失去，任何权利都失去意义，生命健康权是公民最根本的人身权利③生活在法治国家里，人人要树立法治观念，学法遵法守法用法，依法规范自身行为。 自读课文28—32页，思考、讨论并回答问题： 1、行使生命健康权的表现 2、放弃生命健康权的恶果 3、我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？ 4、如何关爱他人的生命与健康？ 5、生活中我们应该如何维护自己的生命健康？ 救还是不救 如果你遇到这种情况应该怎么办？ 公民如何关爱他人的生命与健康？ 1、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 2、伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。 3、我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 3.（2011年 天津 12）生命健康权是首要的人身权利，下列属于尊重他人生命健康权的行为是： ① 死后捐眼角膜②故意造成他人生病 ③护送儿童过马路④路遇伤者奋力抢救 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.作为中学生，我们应该提倡以下做法： ①积极行使生命健康权 ②关爱他人生命与健康 ③积极参加体育锻炼 ④在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 第三课 生命健康权与我同在 第二框 同样的权利　同样的爱护 小组合作： 如何积极行使自己的生命健康权（有哪些好做法）? 积极锻炼身体 患病时及时医治，恢复健康，增强体质 当生命健康受到非法侵害时，进行正当防卫、请求法律保护 遵守交通规则 有规律地生活 讲究卫生，注意食品安全 不抽烟、不因好奇而吸毒 积极调节情绪，保持健康的情绪 要注意安全 …… (1)积极行使 自己的生命健康权 不自残，不轻生 一、积极行使生命健康权 阅读思考： 1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。 　　2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。 　　3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。 ○上述哪些是属于合法行为？哪些则不可取？ ○我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？ 思考：什么是正当防卫？ 你有过受人关爱的体验吗？和我们一起分享吧！ 我和你一样 大声说出“我是——” 感悟：生命不仅仅属于你自己，因为人具有社会性，生命一旦诞生，就具有社会责任。所以，注意自身的生命安全和健康，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的责任。 谁 (2)：放弃生命健康权的恶果 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。 1.人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。 2.一个人因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来哀伤，还会引发一系列社会问题。 3.如果公民损害自己的身体，会造成更大的社会负担。 P.30 体育课上，小哲与小君发生争吵并厮打在一起。 小哲自感委屈，从书包里掏出一把匕首。 在楼道里再次发生争执，互殴中，小君的左肩、背部和腰部被扎上，送医院抢救无效死亡。 小君与小哲的案例 1、此事给小君，小哲及双方家庭造成什么后果？ P.30 小君与小哲的案例 法院判决：小哲的行为已构成故意伤害罪。 小君失去生命，小哲失去人身自由。对双方的家庭都造成了物质和精神上的巨大损失。 P.30 2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”“非法侵害生命康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。 小君与小哲的案例 ①从小树立责任意识和法律意识。要懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 ②培养关爱情感和宽容的态度，要懂得“进一步山穷水尽，退一步海润天空”的道理，多关心他人，培养宽广的胸怀 ③应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，遇事要冷静。 这个案例告诉我们： 二、关爱他人的生命与健康 （1）不得侵害他人的生命健康 我们自享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或