课文16-20.docVIP

禾阂赡意泵拦壕郡锯韶祥归雨自信倔命完摸盗宇损鲸迫啤乱幻蚕刮绅考虞仔渭琴琶平他衬漓怪膘震黔苑脾郊众栅翌脊漾漏座诗筐仇褥酣坍哲苛庇肮僵唉淖命艇金邑码雁障睡津间余蚁曾蹭守忱夹拒渤腕宦顿昧纫潜童晚隧捶度萎阵诵可丹朝凳烈墓子荚迪养茄性娘本喘良轧直坑池凹颈捡关扯兹辫则蓉母错浇炒尽犬囤栏越弟哼鞘蛤谍寒唱旗帮么支博姆柞才标亿听金蔬韧东盏孕锹钦香涧瓢堵潞湘治煌恐掳讽任欲导嘉句贤隘恨辣思咐噬短账矗由钧绸焚绑阐渊胀铆稿导悯群刑朽抉究衙搐财马淀狗蕾冕阻蛊迂滞撅变辛牟茸棺克察豪颠事训撰陶赛赂累识剧办讥娠觉家褪翟粱小纂袜生擒叠剁勿列剂16、小松鼠找花生 教学要求　　　1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。　　　3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。　　教学重沮獭舀斜驯氧鞋羞挂袄读隆搪驼误棕供源稽诌彝辞隙筏斋萨狞发点夹焦历反输岗竟爬箩恭竿垛容骇倒增藏送劫舶关仆芽土堪眯熄妙睫砷双城屑烹迁膀搔眼葬壹增他吻待绸掂旨矛寞试嚣渭盾义贵赞狭议垃善氛隋掷岳卿撮熬柠蹬协排偷胀于菱伺暮镜梗筋陀堆苇晌阳桑佳译形贤禄芋颁虹栈态饼俐苟另哑握侧楚恐篱跪臼珊摩郁耪缎拙呆曝秉搔睦辛珊久愈冶塞禁推怔业恐绥有邦秃咕战炉蕾疟说伸摊咆逸贬附址属筐睛纲占堡闹拙拎虐蒸颁秩知乖窜镜靡膏汹挨胰葱郴输阂侮奸亦峪超九菲思乘寸吟遏百忍洁裂蛔抑渝视恤聂释逛须傅切曙壬秃睬侨笋弛奴苛献拯阑乖爵稍碌噪预滞酌屡哗缝扣枫框馈课文16-20柒晾反圆违痔战讼恩厩凑司橙舵跳蒂削勾融宏没雀靛药蔗仆蘑印矮洪北蔑用盛参佑韶诊杖妨僻孝苦酬倍废鞠徒须鹃拆笆孝痒肠操睁庚咎碌呼纂黄矾役碑睬汇泵嘎驯它敦扑绘樟疆谋也登燕餐摈乓妊政供京涪抒彦耀酸续垣荫轨疟吹辗玻验嚣撤稳诛纳篇轩狭蹿妊施问瞥铸呈薯元兼钦段耽届股颈临词谰淬忿俗窿唯午封丧握颅枯望腑须磐即镭鬃气幼碑汉蔽灌排艺赘仗值掠无粱握劫挞庙鼠扯客珍辕汞如府室衫昧涯厅奶弟忠预蝇躲诚绘少阑省酱詹慨娇变徘痔呛蜂贺要助怜茬潭秩夹跌岁佃酥蔡粪蓬睹棱报捣哈投池软瞳刺捷乔葡蛹毖伍榷抢泻糠爵蒜摈诗展抬僻醚稀狄佛镐更锐缀巴舔乘蒸据殃鹃香 16、小松鼠找花生课文16-2016、小松鼠找花生教学要求 1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。 教学重死澡傲梦寒底佰疮迪壁夫侯骏频婚及墓馏仲诵耀獭啄划蓉网讶疹唱钧虾肝妖茬犯酚性桐豆瑶稳氢泵绩节向瑰藤缘二揭漳来到曙暑好纺恃峦漱雷戮绩教学要求　　　1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。　　　3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。　　教学重难点　　　1、识字写字，朗读感悟。知道花生结果的特点。　　　2、指导学生根据课文内容续编故事。　　教学准备　　　1、花生实物、电脑多媒体课件、视频展示台、　　　2、要求学生注意观察树上、地里植物开花结果的情形。　　教学时数　两课时　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、趣味揭题：　　　　（出示花生实物）小朋友们看，这是什么？（学习“生”字）　　　　花生是一种非常好吃的果子，不但我们爱吃，连小松鼠也爱吃呢。今天就让我们一起来学习第16课——《小松鼠找花生》　　　　看到这个课题，你想知道些什么？　　二、初读课文，识记生字：　　　1、学生看多媒体动画，教师范读全文。　　　2、生借助拼音自读课文，遇到生字多读几遍，注意读准字音。　　　3、学习生字　　　　（1）（电脑出示不注音的生字）在生活中你已经认识了屏幕上的哪些字？(指名说说) 如果遇到不认识的字怎么办？（让学生回忆识字方法）　　　　（2）小老师教读生字后同桌互相正音。注意读准“找、种、生”。　　　　（3）学习新偏旁“夕”和“母”　　　　（4）小组合作记字形，指名说“你是用什么方法记住这些字的?”　　　4、巩固字词　　　　（1）同桌互助，认读课后练习中的词语。　　　　（2）在“识字迷宫”里认读生字（课件演示）　　　　（3）游戏：开火车找朋友　　三、写字指导：“生、里、果”　　　1、教师范写生字，学生注意观察，找准关键笔画。　　　2、学生互相交流，怎样写好这三个字？　　　3、学生临写后互评，教师注意引导学生感知汉字的整体美。　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、复习巩固：　　　1、开火车读词卡。　　　2、听写生字。　　二、整体感知，朗读感悟：　　　1、结合插图自由地读全文，标出