诗歌鉴赏模拟精汇(130题)供参习.doc

诗歌鉴赏： 2010年最新名校模拟精汇（130题） 【1】 13.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分） 这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（2分） 13.【参考答案】 梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分） （1）这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（2分） 【2】 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（分）苏轼说白公晚年诗极高妙，风吹古木天雨，月照平沙夏夜霜此少时所不到也的看法呢？请结合全诗作简要分析。（3分） 答：_____________________________________________________________________ 【参考答案】 13、(1) 风吹古木，声如落雨；月照平沙，似见寒霜。这两句诗运用新奇的比喻（视听结合，联想和想象），逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。（3分。形式、内容、景物特点各1分） (2) ①全诗以“夕”字统领全篇。首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景；颔联写“灯火”“星河”；颈联写风吹古木，月照平沙，这些景物都笼罩在月下“夕”中；正因为身处“夕”中的江楼，能够消暑，故尾联向朋友发出邀请，照应了题目中的“招客”。 ②全诗以“望”字统领全篇。首联写眺望的远景，山川壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感，向朋友发出消暑邀请。 ③说全诗以“夕望”来统领全篇，亦可。（3分。3种答法选其一。结合四联逐一作分析。） 【3】 12.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分) 新 晴 刘 攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 (1)根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？(2分) (2)第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(3分) (3)这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(3分) 【参考答案】 12.(1)夏季，从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知。 (2)“偷”字显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和它朋友开个玩笑，躲开诗人眼目，悄悄地溜进了诗人房间，与后面的“又翻书”这一细节相辅成。“径”是径直，直接的意思，突出了南风的急切爽直，正与“旧相识”相应。两个词都用了拟人手法。 (3)“绿树无人昼梦余”，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；而后面的“唯有南风旧相识；偷开门户又翻书”，把南风写得情趣二足饶有风趣，进一进烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。 【4】 （二）阅读下面这诗完成21-22题。（6分） 南 邻 杜甫 锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。 惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺，野航恰受两三人。 白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。 21这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。（4分） 答： 22从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试作简要的分析。（5分） 答： 【参考答案】 21．前半篇写的是山庄访隐图，