厦门理工学院12级高级言语程序设计课程设计报告.docVIP

《高级语言程序设计》 课程设计报告 （2012— 2013学年 第 3 学期） 题 目： 专 业： 班 级： 姓名学号： 指导教师： 成 绩： 2013年7月20日 目 录 一、课程设计的目的与要求………………………………………1 二、方案实现与调试 ……………………………………………2 2.1 掷骰子游戏…………………………………………………2 2.2射击游戏 …………………………………………………3 2.3汽车加油 …………………………………………………4 2.5金币…………………………………………………………6 2.6小型图书馆系统 …………………………………………7 三、课程设计分析与总结…………………………………………9 附录 程序清单…………………………………………………10  二、设计要求 根据实验内容的要求自由选定题目。编写程序要求遵循如下基本要求： 模块化程序设计 锯齿型书写格式 必须上机调试通过 二、方案实现与调试 2.1.1掷骰子游戏 ?2.1.1 题目内容的描述 两人玩骰子，游戏规则如下： 两人轮流掷骰子，每次掷两个，每人最多掷10次。 第一个人投出的数,第二个人投出的数将每人每次的分值累加计分 当两个骰子点数都为6时，计8分；当两个点数相等且不为两个6时，计7分；当两个点数不一样时，计其中点数较小的骰子的点数。 结束条件：当双方都掷10次或经过5次后一方累计分数为另一方的两倍。最后显示双方分数并判定优胜者。 ?2.1.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 数据类型：整型；内容限制：随机数的产生；输入数据结果：胜利的一方 ?2.1.3主要模块的算法描述 思路过程： 随机产生随机数 进行算法输出数值 执行条件判断输入结果 比较结果，判断胜利的一方 2.1.4调试过程及实验结果 编辑过程中遇到的困难有： 编程思路不正确，导致只有部分结果满足要求。 编程过程缺乏改错耐心。 实验结果图示如下： 2.2射击游戏 ?2.2.1题目内容的描述 在程序运行时屏幕上方第一行随机出现一个 符号，要求游戏者输入一个1-80之间的整数，当用户输入一个整数后，一个*立即从屏幕底端的该整数列向上移动，若移动到屏幕的顶端能撞上 符号，则游戏者获胜；若没有撞上，则要求再输入一个整数，共允许输入5次，如果一直没有撞上，则认为游戏者输。 ?2.2.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 System(“cls”);清楚屏幕， ?2.2.3主要模块的算法描述 清楚屏幕 然后循环每行输出* 依次循环，判断是否击中目标 5次输入结束，或者击中目标结束 ?2.2.4调试过程及实验结果 该题中大体循环是以次数，还是循环的结果作为判断，弄不清楚 记录程序执行的结果。 2.3汽车加油 ?2.3.1题目内容的描述 一辆汽车加满油后可行驶n公里。旅途中有若干个加油站。设计一个有效算法，指出应在哪些加油站停靠加油，使沿途加油次数最少。输入：第一行有2 个正整数N和K(1 = N = 100，1 = K = 100)，表示汽车加满油后可行驶N公里，且旅途中有K个加油站。接下来的1 行中，有K+1 个整数，表示第K个加油站与第K-1 个加油站之间的距离。第0 个加油站表示出发地，汽车已加满油。第K+1 个整数表示第K个加油站与目的地的距离。输出：将编程计算出的最少加油次数输出。如果无法到达目的地，则输出 No Solution。(注意：No和Solution之间有一个空格)。 ?2.3.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 数组类型，循环条件判断 ?2.3.3主要模块的算法描述 按题目格式输入数据； 首先进行判断可行驶的路程是否足够汽车到达加油站； 如果不能到达，则需要加油，此处记录一次并循环； 得出结果； ?2.3.4调试过程及实验结果 ?2.5.1题目内容的描述 国王用金币奖励他忠诚的侍从。第一天侍从工作结束后，国王奖励了他一个金币；接着的两天侍从工作中（第二天，第三天）的每一天，国王奖励了他两个金币；接着的三天侍从工作中（第四天，第五天，第六天）的每一天，国王奖励了他三个金币；接着的四天侍从工作中（第七天，第八天，第九天，第十天）的每一天，国王奖励了他四个金币。这种奖励的模式将是固定不变的，即在N天侍从工作中的每一天，国王