在大海中永生第二课时讲解
在大海中永生 飞机在高空盘旋,鲜花伴着 骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去…… 大海在低声地哭泣,他仿佛在说:“( )” 呜咽 “鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”,你认为“伴”和“拌”哪个更好? 飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海,大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去…… 思考: 奔腾不息的浪花呀,你准备把邓小平爷爷的骨灰送到哪儿呢?自由读第三小节,结合查阅的资料,思考为什么要送到那些地方?选择一处,写写你的理解。 也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋…… 也许 也许 也许 也 许 四个“ 也许”顺序能交换吗?为什么? 为什么要把邓小平爷爷的骨灰送往这些地方?找出有关段落读读。 他提出了改革开放,使中国经济得到空前发展,不管是在20世纪,还是在21世纪,都使中国雄立于世界。邓小平的影响超越时代。 他提出了“一国两制”的构想,使香港、澳门如 期回归,台湾也必将回到祖国的怀抱。香港的 回归,
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