模拟实训室场对商务英语有效教学的促进的研究.pptVIP

模拟实训室场对商务英语有效教学的促进的研究 广州市番禺区新造职业技术学校 2009.12 Contents 选题的意义 研究目标 课题研究的主要内容 研究过程设计 预期成果 课题实验的参考理论文献 《有效教学方法全集》刘涛川、谢飚 《教学模式的有效选择与运用》王坦 《新课程实施中有效教学模式的选择》张存志 《加强实训室建设，提高职业教育水平》周俊来 《中职学校现代物流实训室建设初探》陈百建 贾佩新 《数字化学习——信息技术与课程整合的核心》李克东 《数字技术与学科课程整合的三种途径》王跃 Thank you! * * 广州市中职英语教学研究会“有效教学”课题开题报告 4 选题的意义 1 2 3 5 研究目标与内容 研究过程设计 预期成果 研究工作的可靠性论证 模拟实训室场 社会对商务英语人才的需求 提供虚拟环境的实训室场 学生缺乏实践经验 在实践中学习提高 利用模拟实训室场，构建一个有效的实训教学模式，体现“理实一体化”的教学理念，提高学生的实际操作能力。 掌握各种业务技巧 熟悉外贸实务的主要流程 校园网教学平台及世格外贸教学软件的仿真模拟化教学 商务英语基础知识的学习 学生的学习活动 网络环境下的课堂教学设计与策略 了解国际贸易的运作方式 第一阶段 第三阶段 第四阶段 第二阶段 试验与应用 调查与完善 理论、调查与探索 总结、融合与