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聊大研究生工作简报 2016年第6期 (总第64期) 研究生工作部 研究生处主办 校研究生会协办 2016年9月30日 本期目录 ★ 新闻回放 我校喜迎2016届研究生新生 我校2016级研究生入学教育全面展开 我校教师荣获全国教育硕士专业学位优秀教师等荣誉称号 我校学子全国教育硕士学科教学技能大赛喜获佳绩 ★ 研究生工作总结与计划 2016年上半年研究生教育工作总结 2016年下半年研究生教育工作计划 我校喜迎2016届研究生新生 金秋送爽，丹桂飘香，又是一年一度的新生入学季。在校研究生工作部、研究生处的指导下，聊城大学研究生会于9月3日展开了新学年研究生迎新工作。 上午七点，研究生迎新工作正式拉开序幕。本次新生接待处设在大学生服务中心北侧广场，25个学院均设有报到点，在辅导员老师的指导安排下，各学院有序进行新生入学手续的办理工作。为了给新生更好的帮助，校研究生会特地在接待处中心位置设立了服务处，为新生及新生家长提供咨询和服务。 在迎新工作进行中，校党委书记、校长马春林，校党委常委、副书记王强等一行在校研究生处处长黄勇，研究生工作部副部长、研究生处副处长孙建华的陪同下，来到研究生迎新现场，看望慰问负责迎新的老师和同学。其间，校领导们仔细询问了各学院新生报到情况，强调了工作中需要注意的问题，同时，对大家的辛苦付出表示感谢，对研究生会的迎新工作给予充分肯定。 据悉，本届研究生新生录取人数556人，创历届之最。祝愿他们在今后的研究生生涯中能无畏艰险、一往直前，勇攀科研高峰，实现人生理想。（宗宸） 我校2016级研究生入学教育全面展开 9月8日，我校在图书馆大报告厅举办2016级研究生入学教育报告会。研究生处、研究生工作部全体人员、各学院科研秘书、研究生辅导员和2016级500余名研究生新生参加。 研究生处处长巨荣良作了“新起点、新追求、新发展”的教育报告。他对聊城大学研究生教育状况、研究生教育基本过程和要求做了细致的介绍，并对2016届研究生新生同学提出了四个要求。第一，处理好课堂学习和专业实践的关系；第二，处理好独立思考和善于合作的关系；第三，处理好为学与为人的关系；第四，处理好学习和工作的关系。研究生处各科室负责人相继发言，介绍了本部门的职责。 研究生工作部副部长、研究生处副处长孙建华在主持报告会时，希望研究生新生能够以立德树人为根本，做有理想、有道德、有责任的新青年，做适应社会经济发展需要的人才。希望研究生新同学能够协调学术科研和课余生活，做一个富于理想，信念坚定的优秀研究生。 报告会邀请了研究生导师、党委政策研究室主任、发展规划处处长黄富峰教授，理工学院董瑞新教授，分别作了“学术规范和学术道德的重要性”、“关于研究生阶段应该做的几件事”两个专题报告。黄富峰教授指出，在当今的学术研究中，学术规范并没有被严格地遵守，学术造假乱象丛生，对此，我们应保持高度警惕，树立正确认知。作为新入学的研究生，要始终保持崇尚科学的精神，潜心研究，坚持学术诚信，恪守学术道德。董瑞新教授鼓励研究生新生积极主动与导师沟通，做好人生规划，专注和坚持是进行科研工作的必备品质，要踏踏实实做学问，当然也要做好迎接挫折和挑战的准备。 此次入学教育是聊城大学研究生新生在研究生学习阶段的第一次集中教育，有助于研究生新生进一步了解我校学科、学位与研究生教育的发展历程及现状。据悉，此次集中入学教育之后，各学院还将安排一系列个性化的入学教育活动，以帮助广大同学尽快熟悉、融入聊大的研究生生活。（宗宸 夏君宜） 我校教师荣获全国教育硕士专业学位优秀教师等荣誉称号 近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会下发了《关于表彰全国第五届教育硕士专业学位优秀教师和教学管理工作者的决定》，我校的孟伟、李维滨、李业霞、张卫红、谷焕春等5名同志被评为全国教育硕士专业学位优秀教师，王芳、巩聿信、孙建华等3名同志被评为全国教育硕士专业学位优秀教学管理工作者。 我校是全国第4批获得国务院学位委员会批准的教育硕士专业学位研究生培养单位之一，自2005年开始招收在职人员攻读教育硕士专业学位研究生，招生学科领域从最初的5个发展到17个。为了加强教育硕士专业学位研究生导师队伍的建设，我校出台了《聊城大学专业学位研究生导师遴选和管理办法》，突出对教育硕士导师的实践经验和应用成果的条件要求。在教育硕士研究生培养过程中，我们着力推行专兼职相结合的“双导师”制，由1名基础教育一线实践型导师和1名校内指导教师联合指导，按照实践与理论双重指导的模式，指导教育硕士研究生。同时根据《聊城大学研究生导师岗位职责与考核办法》的规定，在加强导师队伍质量建设的同时，通过强化考核，不断提高导师队伍的工作效能和指导水平。此次获奖，是对我校以往成绩的肯定，同时也对我们提出了更高的要求。我