人教版九年级数学下第27章《相似》复习课总汇.pptVIP

人教版九年级数学下第27章《相似》复习课总汇.ppt

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要点总结 1、以下各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是( ) A、1,2,3,4 B、1,2,2,4 C、3,5,9,13 D、1,2,2,3 2、如图,把矩形ABCD对折,折痕MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知AB=4。 (1)求AD的长; (2)求矩形DMNC与矩形 ABCD的相似比。 三角形相似的判定方法 (1) 于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。 (2)三边 的两个三角形相似。 (3)两边成比例且 的两个三角形相似。 (4) 相等的两三角形相似。 直角三角形除用以上方法外,还可以用以下方法: (1) 对应相等的两直角三角形相似; (2) 成比例的两直角三角形相似; (3) 成比例的两直角三角形相似。 相似三角形的性质 (1)相似三角形的对应边 ,对应角 。 (2)相似三角形 的比、 的比与 的比都等于相似比。即相似三角形 的比等于相似比。 (3)相似三角形周长比等于 。 (4)相似三角形面积比等于 。 1、如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F。 求证:FD2=FB·FC。 2、如图,在⊙O的内接△ABC中,∠ACB=90°, AC= 2BC,过点C作AB的垂线l交 ⊙O 于另一点D,垂足为E。设P是AC上异于A,C的一个动点,射线AP交l于点F,连接PC与PD,PD交AB于点G。 (1)求证:△PAC∽ △PDF ; (2)若AB =5,AP=BP, 求PD的长。 3、如图,已知在□ABCD中,AE:EB=1:2。 (1)求△AEF与△CDF的周长之比。 (2)如果S△AEF =6cm2,求S△CDF 。 问题:为了测得如图(a)和(b)中的树的高度,在同一时刻小华分别做了如下操作: 图(a):测得竹竿CD长为0.8米,其影子CE长为1米,以及图(a)中树影AE的长为2.4米. 图(b):测得落在地面上的影子长为2.8米,落在墙上的影子的高为1.2米。 请问图(a)和图(b)中的树高分别为多少? 1、如图,三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子,现测得OA=20cm,OA′=50cm,这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是 。 2、在平面直角坐标系中, △ABC的顶点分别为A(1,0), B(2,1),C(3,-2),其 位似图形△DEF的顶点分别是 D(-3,0),E(-6,-3), F(-9,6),则△ABC与△DEF的相似比为 ,位似中心是 。 * 相似图形 位似 相似多边形 相似三角形 位似、位似中心定义 位似图形的性质 位似图形的画法 应 用 定义 判定 性质 定义 判定 性质 专题1: 相似、相似比、比例线段 1、我们把 的图形叫相似图形。 2、比例线段 对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比即它们长度的比)与另两条线段的比 ,如 ,就称这四条线段是成比例线段,简称比例线段。 3、相似比 相似多边形 的比叫相似比。 形状相同 相等 a∶b=c∶d 对应边的比 练习 B A B C D M N 专题2: 相似三角形的判定与性质 平行 成比例 夹角相等 两角 有一锐角 两直角边 斜边、直角边 专题2: 相似三角形的判定与性质 相等 成比例 对应高 对应中线 对应角平分线 对应线段 相似比 相似比的平方 练习 A B C D E F 练习 A B C D P F E G O l ⌒ ⌒ ⌒ 练习 A B C D E F 应用相似三角形解实际问题的一般步骤: (1)审题。 (2)构建图形。 (3)利用相似三角形解决问题。 专题3:相似三角形的应用 练习 图a A C B E D 图b 专题4:位似 如果两个多边形不仅   ,而且

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