除法的应用.pptVIP

人教新课标四年级数学上册 沏 茶 的 策 略 王高潮 本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。 我想给同学喝一杯开水。 该怎么办?我需要做哪些事情呢? 倒开水:1分钟 烧水:8分钟 洗杯子:2分钟 倒开水:1分钟 烧水:8分钟 洗杯子:2分钟 想:怎样在最短的时间内 给朋友倒一杯开水? 怎样才能尽快让胡老师喝上茶？ 帮妈妈烧壶水，给胡老师沏杯茶。 洗水壶 烧水 洗茶杯 接水 找茶叶 沏茶 :8分钟 :1分钟 :2分钟 :1分钟 :1分钟 :1分钟 小组合作要求： 1.分工：二人操作，一人记录，，一人汇报。 2.用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？ 3.把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 8分钟 2分钟 1分钟 怎样才能让老师尽快喝上茶？ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ 1分钟+ 1分钟+ 8分钟+ 1分钟= 11分钟 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 我感冒了，吃完药后要赶快休息。 吴如意应如何合理安排以上事情？ 找杯子倒开水 等开水变温 1分钟 找感冒药 量体温 6分钟 6分钟 1分钟 5分钟 1分钟 洗电饭锅 1分钟 放米和