高中数学公式.docxVIP

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  • 2017-02-10 发布于重庆
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高中数学公式

1 、元素与集合的关系??2 、集合??的子集个数共有??个;真子集有??个;非空子集有个;非空的真子集有??个.3 、二次函数的解析式的三种形式: (1)?一般式:?? (2)?顶点式 :??(当已知抛物线的顶点坐标??时,设为此式)(3)?零点式:??(当已知抛物线与轴的交点坐标为??时,设为此式)(4)切线式:??。(当已知抛物线与直线??相切且切点的横坐标为??时,设为此式)4、?真值表: 同真且真,同假或假5 、常见结论的否定形式;?6 、四种命题的相互关系(下图):(原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假.)?充要条件:?(1)??则P是q的充分条件,反之,q是p的必要条件; (2)??且q ≠ p,则P是q的充分不必要条件; (3) p ≠ p ,且??,则P是q的必要不充分条件;(4)p ≠ p ,且??则P是q的既不充分又不必要条件。7、 函数单调性:增函数:(1)文字描述是:y随x的增大而增大。 (2)数学符号表述是:设f(x)在??上有定义,若对任意的??,都有??成立,?则就叫??在上是增函数。D则就是f(x)的递增区间。减函数:(1)、文字描述是:y随x的增大而减小。 (2)、数学符号表述是:设f(x)在xD上有定义,若对任意的??,都有?? 成立,则就叫f(x)在上是减函数。D则就是f(x)的递减区间。单调性性质:(1)、增函数+增函数=增函数

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