2013秋家长会ppt..pptVIP

六（3）班 2016年9月 饮食安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外 活动安全 1.不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己 饮食安全 1.不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。 2、不喝酒精类饮料 防火安全 1.、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 特别提醒 1.监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校和其他地方逗留，（近期，有很多学生放学后在学校在校打拼乓球和完体育器材，保安叫几次都不回家。） 2.注意孩子的外出，家长一定都要过问，不让孩子参加一些危险活动。 作业情况分析 认真写字的习惯可以塑造孩子的全面素质。写得一手的好字，可以展现一个人的个性特征。一般情况下，孩子的自制力都比较弱，他们常常会因为贪玩而对写字敷衍了事。如果父母对此暴跳如雷，滥加训斥，反而可能激起孩子的逆叛心理，导致写字训练彻底失败。只有耐心指导，让孩子沉下心来认真写字，并常加练习，才能书写漂亮，逐渐形成自己的风格。 认识六年级 2.教育就是一个培养良好习惯的过程。 —— 教育家 程鸿勋 1.要改变孩子的一生，得从改变孩子的习惯开始。 作业情况分析 古人说得好，“字如其人”，看一个人的字就知道这个人是什么样的人 ， 从一个人写的字可以推测出他的性格 。 这个是有一定的道理的 作为语文学科，写字是其中的一门基本功，希望你的孩子 从小能够练得一手好字，培养他严谨，认真的处事和学习态度。我们期待您的积极配合。 对家长的要求 每天批阅孩子们的家庭作业,总是令我痛苦不堪:有的孩子不是缺这题,就是少那题;有的孩子总算是完成了,可是字迹太潦草。他们丝毫不把家庭作业放在心上,总是应付了事,草草收场。 对家长的要求 作业，是学生 学习情况的一面镜子，教师通过它来及时了解学生学习情况，并进行有针对性、有重点的辅导。那么孩子在完成作业上却存在着一些不良象：一：有些学生比较懒惰，不肯抄作业就跑回家，写时才急着问别人。有些学生虽然抄下了作业，但在做时粗心大意，不是漏做、就是少做、甚至还出现写的和抄的不同。二：有些学生完成作业不是一气呵成的，而是磨磨蹭蹭，做上一会儿作业又想干别的，到后来作业做到很晚还没有做完，等到老师检查时才张口结舌。 对家长的要求 三：有些学生写作业时，对家长的依赖性很强，遇到问题，不肯动脑筋，只等着家长来告诉他，好像这是家长的事情，而非自己的事情。???? 四：有些学生做作业时不专心。总是做一会玩一会，什么东西到了他那儿都会变成玩具，导致作业时间太长，速度太慢，这样的作业质量肯定不会高。???? 五：在习作的过程中，有些学生不打草稿，有些学生即使打草稿也没有固定的草稿本，随便拉出一个本子就写，等检查时才匆匆忙忙到处去找，找不着，还理直气壮的说，我写了，丢三落四。学习习惯差。 对家长的几点要求 针对这些现象，我们该如何促使学生养成认真完成家庭作业的好习惯呢？希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦，多一些行动上的关心。我们不妨就从以下几个方面入手：1、给孩子提供一个良好的学习环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩