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小学教育专业 心 理 学 基 础 （讲 稿） 唐龙云 2006年8月 目 录 第一章??? 绪论　 意识和注意 感觉和知觉 记忆 思维 表象和想象 情绪 动机 气质和性格 能力 第一章 绪 论 心理学的研究对象 什么是心理学 1、定义： 心理学是研究人的心理现象的科学，是研究人的行为和意识活动规律的科学。（P3、4） 2、心理学的性质： 兼有自然科学与社会科学的边缘科学或中间科学。（P3、5） 3、心理学的特点： 心理学是一门古老而又年轻的科学。 “心理学有很长的过去，但只有短暂的历史” （艾宾浩斯） 古老：古希腊亚里士多德《灵魂论》----最早阐述心理现象。在很长的时间里对心理问题的探讨仅属于哲学的一部分。  年轻：1879年，冯特在莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室。标志着心理学从哲学里脱胎出来，成立一门独立的学科。（P3、4）　　有人比喻：“科学心理学的发展，哲学是父亲，生理学是母亲，而生物学是媒人。”二、什么是心理现象（P4--6） 心理学研究的对象是心理现象。心理学将心理现象划分为以下各部分： (一)、心理过程  1、认知过程：包括：感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意。 2、情绪过程 （二）个性 1、心理动力 包括：需要、动机、兴趣、理想、价值观、人生观、世界观等。 2、心理特征 包括：能力和人格。人格又包括：气质与性格。 第二节 心理学的研究领域 一、心理学主要的研究领域（P12） 1、自然科学与社会科学的研究 2、基础科学与应用科学的研究 二、心理学的分类（分支）：（P13-15） 普通心理学： 研究心理现象的基本问题和一般规律。是心理学中最基本、最重要的基础性研究。 生理心理学 主要研究心理现象的生理机制。 发展心理学 研究心理现象的发生发展过程及规律。 教育心理学 研究教育过程中心理活动的规律。 社会心理学 研究在群体环境下个体个体心理活动及变化规律。 工程心理学（工业心理学） 研究现代工业中的人机关系。根据人体活动特点设计机器、根据人的感觉特点设计工作环境。减少疲劳、提高效率、增强安全性或人才舒适度。 管理心理学 研究现代管理方式，领导风格等。 临床心理学（医学心理学） 运用心理学原理诊断及治疗心理异常。（含心理咨询） 心理学的分支还有很多：如实验心理学、认知心理学、变态心理学、人格心理学、商业心理学、司法心理学（含：犯罪心理学、侦察心理学、审讯心理学）、运动心理学、军事心理学、航天心理学、艺术心理学等等，有人统计，目前心理学的分支超过一百种。 第三节 心理学的研究方法 一、心理学研究的基本原则 （一）?? 客观性原则 尊重客观事实，按照事物的本来面貌来反映事物。从心理活动产生所依存的客观条件及其表现和作用来揭示心理活动发生发展的规律性。 （二）?? 发展性原则 客观事物总处于不断的运动和发展之中，要把人的心理看作一个动态的变化发展过程。 （三）?? 系统性原则  人的心理是一个复杂的系统，其形成发展受到许多因素影响，要注意多因素、多水平、多侧面对人得心理进行研究。 二、心理学研究的基本方法（P16--18） （一）观察法 观察法是指在自然情境中对人的心理现象与行为进行有系统、有计划地观察记录，经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。 （二）实验法 实验法是指有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析的方法。 （三）测验法 测验法是使用标准化测验工具度量个体间对同一事物反应的差异、或同一个体在不同时间或情境中的反应差异。 （四）调查法  调查法是指就某一问题要求被调查者自由表达其意见或态度，以此来分析群体心理倾向的研究方法。 第四节 学习心理学的意义 自学：P19-20 意识和注意 第一节 意 识 一、意识概述 1、定义：意识是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体地对自己身心状态与外界环境变化的觉知。（P49、1） 意识不只是对信息的被动的觉察或感知，它具有积极的主观能动性和调节作用。