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答题成功,您当前答题的分数为:92 1. ()以某个事物或概念的结构为发散点,设想出该结构的各种可能性。 (单选 )
A结构发散
B单向思维
C求同思维
D单一思维
2. ()以事物发展的因或果为发散点,设想出因及果或果及因可能性。 (单选 )
A结构发散
B因果发散
C求同思维
D功能发散
3. ()是根据事物之间这样或那样的联系,一环紧扣一环地进行联想,从而引发出新的设想。 (单选 )
A接近联想
B对比联想
C连锁联想
D飞跃联想
4. ()是在看上去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想,以引发某种新设想。 (单选 )
A接近联想
B对比联想
C连锁联想
D飞跃联想
5. ()是由Crawford于1954所提倡应用的思考策略。 (单选 )
A属性列举法
B希望点列举法
C缺点列举法
D对象列举法
6. 在技术系统的进化中,子系统的匹配和不匹配交替出现,以改善性能或补偿不理想的作用。是对()的描述。 (单选 )
A提高理想度法则
B完备性法则
C能量传递法则
D协调性进化法则
7. 同类双系统和轮换双系统,比如双叶片风扇和双头铅笔,指的是()。 (单选 )
A单功能双系统
B多功能双系统
C局部简化双系统
D完整简化的双系统
8. 同类双系统和相反双系统,比如双色圆珠笔和带橡皮擦的铅笔,指的是()。 (单选 )
A单功能双系统
B多功能双系统
C局部简化双系统
D完整简化的双系统
9. 从空间上进行系统或子系统的分离,以在不同的空间实现相反的需求。是()。 (单选 )
A相反需求的空间分离
B相反需求的时间分离
C系统转换la
D系统转换1b
10. 联合利用相变时的现象。例如,为增加模型内部的压力,事先在模型中填充一种物质,这种物质一旦接触到液态金属就会气化。是()。 (单选 )
A相变2
B相变1
C系统转换2
D相变3
11. 改变动态的系统部分相态(依据工作条件来改变相态)。例如,热交换器包含镍钛合金箔片,在温度升高时,交换镍钛合金箔片位置,以增加冷却区域。是()。 (单选 )
A相变2
B相变1
C系统转换2
D系统转换1c
12. 所谓(),是将矛盾双方在不同的时间段分离开来,以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (单选 )
A空间分离
B时间分离
C地点分离
D对象分离
13. 以近视眼镜为例,两套镜片占用不同面积指的是()。 (单选 )
A时间分离
B空间分离
C基于条件的分离
D系统级别分离
14. 组成功能的3个元素齐全,但产生了与设计者所追求的效应相左的、有害的效应,需要消除这些有害效应,是()。 (单选 )
A有效完整模型
B不完整模型
C效应不足的完整模型
D有害效应的完整模型
15. 组成功能的3个元素齐全,但设计者所追求的效应实现过度,是()。 (单选 )
A有效完整模型
B不完整模型
C效应不足的完整模型
D效应过度的完整模型
16. TRIZ中,重点关注的是()。 (单选 )
A非正常模型
B正常模型
C完整模型
D完美模型
17. 关于ARIZ概述错误的是()。 (单选 )
A英文发明问题解决算法的缩写
B英文缩写为AlPS
C是发明问题解决过程中应遵照的理论方法和步骤
D是基于技术系统进化法则的一套完整问题解决的程序
18. 主要作用是功能分解和产品分析,并详细说明通过什么方法能够提高产品的性能,是()。 (单选 )
A问题分析定义模块
B整理模块
C特征转换模块
D工程学原理知识库
19. 储存了大量的物理、化学等不同学科的原理,并配有通俗易懂的解释和应用该原理解决问题的专利介绍,通过功能检索可以进行查询,是()。 (单选 )
A问题分析定义模块
B整理模块
C特征转换模块
D工程学原理知识库
20. 以整个工作系统为研究对象的是()。 (单选 )
A程序分析
B作业分析
C动作分析
D质量分析
21. 以某个作业或操作动作为研究对象的是()。 (单选 )
A程序分析
B作业分析
C任务分析
D质量分析
22. 方法研究的第三层次是()。 (单选 )
A程序分析
B作业分析
C
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