2016粤教版本语文必修五第3课向小康生活迈进的期待课件3.pptVIP

调查与报告之间有何关系？ 调查有哪些方式？各有何特点？本课采取了哪种方式？ 调查报告的双行标题中的正标题和副标题各点明什么？ 44.3%的青少年“正在攒钱”或“准备攒钱”说明青少年渴望经济上的自立，想攒钱以备将来自主使用，将来他们有收入的话，经济自主愿望会更强烈。 27.2%“以前攒钱，现在不攒了”说明欲攒钱以自立的近尽管有始无终，但比例却不少。 必须引起重视的是，有接近三分之一的青少年，因种种原因，没攒钱，这部分青年理财观念需引导。 * 中小学课件 3 向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 作者：沈杰 调查报告的特点 1.社会性——是时代的镜子； 2.针对性——是问题的反映； 3.真实性——用事实来说话； 4.典型性——反映一般规律。 ——《调查报告》是“七分调查，三分报告”。“调查”是基础，没?有调查就没有发言权；“报告”是反映“调查”成果的“发言形式”。 ——调查有表格调查、问卷调查、访问调查、电话调查、文案调查、实地调查等。表格调查和问卷调查较为便捷，访问调查真实可信，电话调查省时省力，文案调查易于操作，实地调查现场感强。 ——正标题点明了主题；副标题点明了内容。 问卷推测 1、您是否独身子女？ 2、就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应该把握的主要标准是什么？ 3、个人消费方面，应该把握的主要标准是什么？ 4、勤俭节约是否过时？ 5、人是否应该及时享乐？ 6、要体现人生的价值，是否应该努力追求眼前最大程度的享受？ 7、如果由机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己？ 8、是否正在攒钱？ 真实性 主张“兼顾实惠和高标准”的人占56.2%，则表现了人们向小康生活迈进的期待与实力。 ——定量分析 对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今青少年的认可。 ——定性分析 总之，就当前青少年的……究其原因，一方面……另一方面……——因果分析 例1、阅读下列图表，用文字表达出图表所反映的问题(图表内的百分数为合格比例)。 典型例题解析 【参考答案】食品合格率不高，尤其是冷食，豆制品 合格率堪忧。(意思即可) 解答图表题要注意以下几点： 1、认真审题，整体把握题旨：要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意题干中暗示的答题方向和角度。 2、适当运算，化繁为简：正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。 3、通盘考虑，完整答题。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。 4、锤炼语言，简明答题：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。 注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长…”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重? 损坏严重? 图书数目(册) 20000 25000 40000 15000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论： ⑴______________________________________ ⑵______________________________________ （04年广东） 22 ．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3 分） 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 该校80％的图书存在不同程度的损坏象。 学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 表文转换题 两道题⑴往往是对图表画面内容的概述。要求考生把握重点内容，主要信息，整体趋势，在忠实于原表的基础上用描述性语言作答。⑵往往是对图表所蕴涵信息进行概括表述。要求考生注意保持和图表观点态度一致，不要跳过图表内容，进行随意推测。一般是用议论性语言表述和图表相关的最直接的内容。