坚持奋斗开拓创新讲解.pptVIP

学习目标 知识目标： 了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。 能力目标： 培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力，认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。 情感态度和价值观： 使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，增进对社会主义的情感，从小树立艰苦创业精神。 艰苦奋斗 开拓创新 一、代代相传的精神 ⑴勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容 ⑵艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现 ⑶艰苦奋斗精神在现代化建设新时期继续发扬光大 ⑷全面建设小康社会，实现共同理想，需要艰苦奋斗精神 二、艰苦创业 与时俱进 ⑴艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 ⑵艰苦创业，在不同时代有不同的内容  【活动一】 ○你能归纳上述格言反映的共同主题吗? 艰苦奋斗或天才出勤奋。 ○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。C、世上无难事，只怕有心人（只要肯攀登）。D、君子以俭德群难。E、民生在勤，勤则不匮。F、俭节则昌，淫佚则亡。G、历览前贤过与家，成由勤俭破由奢。H、天才出勤奋等等。 ○中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？ 如A、有巢氏折木筑巢；B、神农氏“制耜教民作农”；C、后羿射日；D、红军长征爬雪山过草地。E、三五九旅开垦南泥湾。F、王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的创业精神等等 【活动二】 井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统？ 战争年代的艰苦奋斗精神：井冈山精神 战争年代的艰苦奋斗精神：长征精神 战争年代的艰苦奋斗精神：延安精神 新时期的艰苦奋斗精神 驻港部队 吴孟超 杨善洲 雄姿英发的驻港部队 【简历】　原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。  【活动三】 关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。 P120你同意哪种观点？说说自己的理由。 我同意观点二。因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面：在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。所以，我们讲艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。 我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。——邓小平 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。——胡锦涛 总结： 改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们有理由为此感到自豪，但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。 艰苦奋斗精神体现在： 解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。——江泽民 【活动五】 阅读P122方框内容，结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。 A、在社会主义建设时期，各方面的条件都比战争时期有了很大的改善。但是无数像孟泰、焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一颗螺丝钉、节约每一分钱做起，始终保持艰苦奋斗的精神。 B、评价：他们的这种行为是崇高精神境界的体现，是中国共产党员先进性的具体体现，是对勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的弘扬和培育，也是对中华传统美德的继承和发展。 【活动六】 说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。 ★学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦 ★生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。 ★浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。 ★学习上缺乏积极进取的精神，满足于现