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9、(第四章)两类错误A
两类错误
山 东 大 学
公共卫生学院 刘言训
医学院2005级临床七年制 吴睱
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A
B
女？
男？
登记本中所登记身高的数据
哪本是男生身高?
哪本是女生身高 ?
已知女生身高的总体均数
从其中一本中抽取9人，得样本均数为166cm，标准差为S。
H0：样本来自女生身高总体
H1：样本来自男生身高总体
单侧 α=0.05
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第1次 样本均数为166cm，标准差为6.2cm
第2次 样本均数为166cm，标准差为6.8cm
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拒绝实际上成立的H0称为Ⅰ类错误，犯Ⅰ类错误的概率为α,
即检验水准(level of significance) ；
不拒绝实际上不成立的H0称Ⅱ类错误，犯Ⅱ类错误的概率为β。
1-β称为检验效能(power of test)，其意义是总体参数间确实存
在差异（H1成立）时，假设检验方法能够发现这种差异的能力。
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拒绝实际上成立的H0称为Ⅰ类错误，犯Ⅰ类错误的概率为α,
即检验水准(level of significance) ；
不拒绝实际上不成立的H0称Ⅱ类错误，犯Ⅱ类错误的概率为β。
1-β称为检验效能(power of test)，其意义是总体参数间确实存
在差异（H1成立）时，假设检验方法能够发现这种差异的能力。
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拒绝实际上成立的H0称为Ⅰ类错误，犯Ⅰ类错误的概率为α,
即检验水准(level of significance) ；
不拒绝实际上不成立的H0称Ⅱ类错误，犯Ⅱ类错误的概率为β。
1-β称为检验效能(power of test)，其意义是总体参数间确实存
在差异（H1成立）时，假设检验方法能够发现这种差异的能力。
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