(上课用)第5课 西方人文主义思想的起源[人教版][课件15].pptVIP

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  • 2017-02-10 发布于北京
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(上课用)第5课 西方人文主义思想的起源[人教版][课件15].ppt

对自然界的敬畏和崇拜,使人类创造了神和宗教。对自然界的反思和探究又使人类重新审视自身,洞察宇宙。随着社会的进步,人类最终发现人类才是世界的中心和主宰,现世的社会才是人类实现自己价值之所在。在形成这一认识的过程中,西方人文主义思想也逐渐由朦胧稚嫩走向成熟。 苏格拉底之死 课堂练习 1、西方人文主义精神的源头来处 A、希腊 B、罗马 C、意大利 D、英国 2、智者学派出现的主要原因是 A、古代希腊封建民主政治的发展 B、人成为社会的中心 C、古代希腊奴隶制民主政治的发展 D、人们对社会现实和宗教的怀疑。 3、智者学派研究的主题是 A、自然界的各种现象 B、研究神的本质 C、研究事物客观的本质 D、研究人和人类社会 1.(2012·潍坊高二期末考试·9题)“尽管流于诡辩,但重要的是,……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言,……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为( ) A.智者学派 B.苏格拉底 C.康德 D.伏尔泰 【解析】关键信息是:“尽管流于诡辩”“把哲学从天国带到人间”即可判断。【答案】A 3.(2012·福建四地六校高三第一次联考·13题)公元前5世纪的希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重

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