马克思主义基本原理概论绪论专用课件.ppt

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马克思主义基本原理概论绪论专用课件

马克思主义基本原理概论 申波 哲学博士 副教授 考试安排: 平时成绩和期末卷面成绩各占百分之50。 意识形态: 马克思:虚假的观念体系。 绪论  在世纪交,英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选,马克思位列榜首。马克思逝世100多年后仍然能产生如此广泛而巨大的影响,表明了以他名字命名的马克思主义具有无穷的思想魅力。 马克思主义从产生到现在已经150多年了,随着历史的发展,日益深入人心,显示出巨大的生命力。 一、什么是马克思主义 马克思主义这一概念早在马克思在世的时候已经使用。   从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括后人对它的运用和发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,在研究上述相应领域的普遍规律中产生而又为深化这种研究服务,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 二、马克思主义的产生和发展 (三)马克思主义在实践中不断发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 (二)马克思主义最鲜明的政治立场 (三)马克思主义最重要的理论品质 (四)马克思主义最崇高的社会理想 四、努力学习和自觉运用马克思主义 (一)在理论与实际结合中学习、运用和发展马克思主义 (二)把马克思主义作为行动的指南 思考题一 背景材料:法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为,面临这十大祸害,人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。 背景材料:有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。 问题:如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? 背景材料:马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……。由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领在有些地方已经过时了。特别是公社的经验已经证明了:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。” (参见《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版、第248~249页) 思考题三 恩格斯在1895年时指出:但是,历史表明我们也曾经错了,暴露出我们当时(1848年革命时期,编者)的看法只是一个幻想。历史走得更远:它不仅打破了我们当时的错误看法,并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经过时了,这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。 (参见《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版,第510页) 问题:结合马克思恩格斯对待自己理论的态度,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 [3]列宁:《卡尔·马克思》(传略和马克思主义概述)(节选),《 列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版。 [4]列宁:《弗里德里希·恩格斯》,《列宁选集》第1卷,人民出版社19956年版。 第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身于中国特色社会主义实践。 早在1939年,毛泽东就说过,我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。 大学生不仅要成为学习知识的佼佼者,而且要成为掌握新本领的时代先锋,努力使自己成为合格的社会主义建设者和接班人。 问题:请结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 思考题二 背景材料:列宁指出:马克思义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力,就在于它把严格的和高度的科学性(它是社会科学的最新成就)同革命性结合起来,并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来,而是把二者内在和不可分割地结合在这个理论本身中。(参见列宁:《什么是“人民友”以及他们如何攻击社会民主党人?》,《列宁选集》第1卷,人民出版社1995年版,第83页) 问题:你怎么评价这样的观点? 待续 这三位伟大的思想家对资本主义社会作了深刻的批判,阐述了新的社会制度产生的必然性问题,并对这种社会的具体细节作了富有天才性的构想。 但是,他们不能从科学的高度理解资本主义制度被一种新的社会制度所取代的历史必然性以及这一历史过程的现实基础和实行这一变革的物质力量。 19世纪40-60年代,马

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