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大学生职业生涯 规划书 学校：中原工学院 学院：外国语学院 姓名：尚雅琪 班级：日语112 学号：201101034211 目录 序言.........................................................................................3 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc27582 第一章 认识自我 3 第二章 职业生涯条件分析 4 第三章 职业目标定位及其分解组合 5 第四章 具体执行计划 6 第五章 评估 6 序言 当我们步入大学生活的时候，一切对于我们来说都是新的，新的环境、新的老师、新的同学。来到这里似乎一切的愿望都实现了，于是我们就停止了前进的步伐，伴随着亲朋好友的祝福、在同学的欢声笑语之中抛掉所有的书籍，从此卸下沉重的枷锁，开始无拘无束的生活。正因为我们的生活空间自由大了,所以就很可能会因无目标而迷失方向。而二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为新世纪的大学生，我们更应该时刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知，为了明确自己的职业理想并为之不懈的努力，为了我们走出校园踏入社会的时候有立足之地，我们更有必要和有意义为自己的职业生涯做出规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己，认识自我，然后才能对自己的人生职业做出正确的规划。 第一章 自我评价 个人基本情况 1992年出生于河南省洛阳市普通农民家庭，父母从事农业生产，生活虽然平淡，但是家庭和睦，还算是过着幸福的生活。 职业兴趣 我喜欢看小说，看电视（有时会一发不可收拾，但我常常会尽力控制自己，不至于影响我的学习)打羽毛球、排球，打篮球。总的来说，关于运动的我大多都喜欢。凡是对我自身有利的，我都会尽力把它们培养成我的兴趣。 职业能力及适应性 我的一般学习能力较高，语言表达能力较弱，算数能力较高（我的数学比较好），空间判断能力较好。形态直觉能力相比较弱。由于我不善于言辞与交际，不喜欢冒险与竞争，工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律，着重社会道德，所以我能够做各种详细，繁杂统计报表之类相关的科室工作。 个人特质 根据气质类型的自我测试得知，我是胆汁质型——粘液质型——抑郁型的混合型人，我的优点有1,、意志坚强2、注重实际3、独立性强4、乐观上进5、安静稳重，善于忍耐，能够较好地控制自己的情绪，严格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而灵活性足；缺点有1、失去动力后闲散怠惰2、不喜欢抛头露面 在我的眼里，令人满意的职业是 工作收入要不低于我本人的工作能力价值 能适合我的专业 职业价值观 工作收入要不低于我本人的工作能力价值 能适合我的专业 能使自己工作起来顺心，快乐，实现自己的目标 自我分析小结 由优劣能力比较知我并不适合创业，根据职业能力与个人特质知我最合适且最能胜任复杂，需要耐心的文秘，科室等这些需要耐力和坚持的工作。 职业生涯条件分析 家庭环境分析 经济状况：由于家里有三个孩子需要上学，所以家庭在我毕业之后并不能给予特别丰厚的支持，一切要靠自己。 家人期望：父母希望我学有所成，在大城市有一份稳定的工作，顺心快乐的生活 3、对我的影响:父母送我读书颇不容易，所以我只能将来能找份工资较高的工作将来好好报答他们。 2、学校环境分析： 学校特色我校有一流的师资队伍，良好的教学质量，为学生的良好学习打下了坚实的基础。教师质量很高，使学生更易接受知识。 3、社会环境分析： 就业形势： 1、国际性金融危机，对我国企业的影响日益显现，企业招聘岗位明显不足 2、毕业生数量增长，大学生就业压力进一步加剧 3、考研率与绝对就业的矛