大学生生活中所存在的问题调查.docVIP

《思想道德修养与法律基础》实践教学实施方案 一、实践教学目的 通过开展实践教学，旨在引导学生将课堂上理论教学的知识内化于心，外化于行，达到“知、情、意、行”的转化，实现知行统一。同时，使学生学会做人，学会做事，增强社会责任感，培养大学生的奉献精神，引导大学生在实践中自觉加强道德和法律修养，进而提高思想政治素质和法律修养。 二、实践主题 开展社会调查，通过活动培养大学生的团队协作能力和沟通能力，实践以小组形式完成，每十人一组，自由组合。 三、调查参考主题（40个，任选一个） 1．大学生人际交往情况调查研究 2．大学生人生价值观的调查分析 3．中国传统道德在新时期的价值研究 4．公民遵守公德现状研究 5．大学生诚信意识调查 6．大学生恋爱误区分析 7．大学生择业倾向调查 8．大学生对班干部的评价研究 9．大学生道德现状的调查分析 10．大学生法律意识与行为调查研究 11．大学生法律思维方式调查 12．对大学生上当受骗的个案研究 13．大学生权益保护研究 14．大学生生活消费情况调查分析 15．大学贫困生情况调查分析 16．大学生恋爱观调查分析 17．大学生网络使用情况调查分析 18．哈师大男生群体心理发展状况调查分析 19．哈师大女生群体心理发展状况调查分析 20．大学生文化消费状况调查研究 21．哈师大学生对社团的态度及社团发展状况调查分析 22．大学生的心理健康状况调查分析 23．哈师大学生对构建和谐校园的建议调查分析 24．大学生对考试作弊问题的调查分析 25．大学生寝室文化的调查分析 26．大学生国家认同情况的调查 27．本校一年级大学生对校园课余文化生活满意度的调查与分析 28．本校大学生参与第二课堂活动积极性的调查与分析 29．大学生课余时间休闲方式的调查与分析 30．本校大学生逃课现象的调查与原因分析 31．本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析 32．本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析 33．本校一年级大学生孝敬观的调查与分析 34．本校大学生课余从事勤工助学情况的调查与分析 35．本校部分大学生荒废学业的原因调查与分析 36．本校大学生对师生关系满意度的调查与分析 37．本校大学生对教师课堂教学满意度的调查与分析 38．本校一年级大学生入党动机的调查与分析 39．本校一年级大学生入党积极性的调查与分析 40．本校一年级大学生学习动机、动力的调查与分析 四、实践步骤 1.组长组织小组讨论并选定调查主题。 2.小组拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷。 3.小组开展调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。 五、实践要求 （一）实践报告内容要求 必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下： 1. 标题 2.? 摘要 3.? 关键词 4.? 正文 5.?参考资料 （二）实践报告版式要求 1.纸张：A4纸 2.字号及字体： 院系、年级、专业、班级、姓名用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。 3.行间距： 行距为19磅固定值，字间距为标准值。 4.页边距 上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。 （三）实践调查报告写作具体要求： 1．要注明学号、班级、姓名； 2．围绕主题，结合实践情况自拟报告题目； 3．论文要求论点明确、论据充分； 4．论文引用资料部分，要在文后注明出处； 5．字数不得少于2000字。 6．撰写论文过程中可以借鉴部分其他资料，但如果论文全文抄袭的，查出后实践部分以零分处理。 六、考核方法 教师根据学生设计的调查问卷、撰写的调查报告及其他相关材料给出实践教学环节的成绩。 七、提交材料 调查问卷、调查报告、小组活动照片以及其他相关真实材料。 八、时间安排 2011年11月9日---12月9日 封面格式如下： 思想道德修养与法律基础 实践教学报告 哈尔滨师范大学 学院 ： 数学科学学院 专业 ： 统计学 学号 ： 第三小组 班级 ： 统计一班 姓名 ：王坤 孙瀚 李明海 李金诚 雷雨童 邹琪 欧阳峰 霍翠伟 董静利 祝旸 王金萧 龙冰婷 马克思主义学院 《思想道德修养与法律基础》课程组 二0一一年十一月 报告日期：2011年 12 月1 日 报告题目：大学生人际交往情况调查报告 摘要:伟大的革命导师马克思曾经说过，人是各种社会关系的总和，