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学习目标 1.在阅览室情境中，通过操作探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法。 2.培养同学们知识间的迁移能力，体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。 3.感受数的计算与生活的密切联系， 进一步体会加、减法的意义。 * 北师大版一年级数学下册 儿童画报 故事书 连环画 原有 借走 30本 25本 46本 7本 8本 9本 儿童画报还剩多少本? 30–7 = （本） 你是怎么算的? 下一步 30－7= (本) 23 返回 答：儿童画报还剩23本。 10-7=3（本） 20+3=23(本) 十 位 个 位 30－7=23(本) 返回 退一当十 答：儿童画报还剩23本。 3 2 10 10 3 0 7 退位点。 个位上的0减7不够减,从十位借一。 十位上的3借走1还剩2。 返回 答：儿童画报还剩23本。 列竖式时请注意！ 相同数位要对齐，计算要从个位起， 个位数小不够减，要向十位借个一， 十位退一是一十，退了以后少个一。 你还能提出其它的数学问题吗? 儿童画报 故事书 连环画 原有 借走 30本 25本 46本 7本 8本 9本 故事书还剩多少本? 25－8= (本) 7 1 10 2 5 8 个位上的5减8不够减,从十位借一。 15－8=7 十位上的2借走1还剩1。 17 儿童画报 故事书 连环画 原有 借走 30本 25本 46本 7本 8本 9本 连环画还剩多少本? 46－9= (本) 7 3 10 4 6 9 个位上的6减9不够减,从十位借一。 16－9=7 十位上的4借走1还剩3。 37 32-5 = 小猴摘桃 46-9＝ 57-8＝ 23-6＝ 81-7＝ 27 37 49 17 74 23 - 7= 16(元) 7元 我有23元，如果买一个 ，还剩多少元？ 我有35元，买一个 ，还剩多少元？ 9元 35 - 9 = 26(元) 本课总结 掌握两位数减一位数退位减的计算方法，并能正确的计算出结果。 *
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