第2章管理理论的形成与演进.pptVIP

第2章 管理的昨天和今天 第2章 管理的昨天与今天 政治与公共管理学院 陈淑伟 本章的目标 通过学习管理理论，了解、熟悉主要的管理理论流派及其观点，并对其作出客观的评价。 通过学习管理理论的发展与演变，理解管理理论是如何反映组织和社会的变化要求而不断演进的。 通过学习管理历史的知识，理解今天的管理理论和实践。 主要内容 一、管理理论的萌芽 一、管理理论的萌芽 评价： 早期管理思想不完善、不系统，也没有形成专门的管理理论和学派，但对于促进生产的发展和科学管理理论的产生与发展，都产生了积极的影响。 二、古典管理理论 （一）科学管理理论 1.科学管理之父——泰勒（1856－1915） 弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor, 1856-1915)，美国人 曾任学徒、组长、工长、车间管理员、技师、设计室主任、总工程师 持续研究操作方法和动作时间而形成科学管理理论体系 1911年出版《科学管理原理》，阐述了科学管理理论。 （一）科学管理理论 2.泰勒面临的问题 工人磨洋工，效率低下 泰勒的解释： 工人的认识问题 管理制度问题 工作方法问题 （一）科学管理理论 3.泰勒科学管理的基本原则 用科学的方法代替经验方法 科学挑选工人，并加以培训 劳资双方合作以保证科学原则的落实 劳资双方在工作和职责进行分工 （一）