《乡下人家》教案.docVIP

21乡下人家 【知识与技能】 　１、认读５个生字，会写１４个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。 　２、正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】 朗读 品味 理解 背诵 感受 【情感与价值】 1、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园风情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 2、围绕“走进田园，热爱乡村”开展综合性学习活动。 【教学重点、难点】 了解课文内容，走近乡下人家，感受田园风情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 【教学时间】　两课时。 【教学过程】 第一课时 一、图片激趣，导入课文　　（１、出示两组投影片： 　　第一组：学校的大门、住宅的小区。 第二组：低矮的瓦房、朴素的村民。 　　　（也可以用书上的几幅插图代替） 　　　　看到这两组图片，你想到了什么？） ２、同学们，你们去过乡下吗？对乡下生活了解多少？请学生结合自己的生活实际，说说你所了解到的乡下生活是怎样的？请学生结合自己的生活实际，说说你所了解到的乡下生活是怎样的？ ３、有一位叫做陈醉云的作家用非常细腻、优美的笔触为我们具体的描述了乡下人家的生活，你们想去看看吗？今天就让我们一起来学习第２１课，一起走进乡村生活，一起领略乡下人家的悠闲生活。 　　　　（板书：乡下人家） 二、初读课文，感知内容 １、小声地读课文，遇到有生字的句子多读几遍，一边读一边想乡下人家的生活给你留下了怎样的印象？