《比的应用》.pptVIP

比 的 应 用 人教版六年级数学上册 惠农区回民学校 柏凤兰 活学活用： 1、将10克糖放入90克水中，糖和水的比是（ ）：（ ）糖是糖水的几分之几水是糖水的几分之几？ 2、一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是100ml和400ml，__________？ 一种咖啡奶，咖啡和奶的比为 2：9 从这句话中你得到了那些信息？ 1、肯德基的老板听说这种新出的咖啡奶口感好，受欢迎，决定引进这种咖啡奶，他想请同学帮忙计算： 一杯330毫升的咖啡奶，咖啡和奶的比为2：9。需要咖啡和奶各多少毫升？ 尝试探究： 想：咖啡和奶的比是2：9，就是说，在330毫升的咖啡奶中，咖啡占2份，奶占9份，一共是11份。也 就是说，咖啡占咖啡奶的（ ），奶占咖啡的 （ ）。 在工农业生产和生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。 比的应用 尝试探究： “按1：4的比配制了一瓶500毫升的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？” 自学提纲： （1）阅读理解：题目中要分配什么？浓缩液和水的体积和是（ ）毫升。 浓缩液和水的体积比是（ ）：（ ），是什么意思？ （2）明确问题：水？毫升 浓