6BM1U3Dragonboarfestival导案.docVIP

Module 3 The Dragon Boat Festival 学案设计 郊区育英小学 郭爱芳 Module 3 The Dragon Boat Festival 教材分析: 在课改的背景下，牛津英语避免了传统课程的缺点，强调了学生的兴趣、活动等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，重视了学生的情感。本节课我强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。 设计理念: 以听说训练为主线，通过看、听、说、练等操作一系列教学活动，使学生获得最基本的英语听说能力，并在教学中充分激发学生强烈的学习愿望和强烈的爱国热情。强调学生自主学习，培养学生学习英语的习惯。 教学设计流程图: Warm up Warm up Free talk presentation Practice Talking Intensive reading Fast reading Learning new sentences Learning new words Summary 授课类型 多媒体演示课 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识与 技能 1.理解并运用词汇，lunar，battle,take one’sadvice,race,in danger,; 2.能阅读并