劳工教育未来发展趋势.pptVIP

勞工教育未來發展趨勢labor-6 一、勞工教育的困境 勞工教育法治化的問題 缺乏勞工教育專責機構 勞工的法令教育不足 民間所舉辦的勞工教育有待加強—現以政府辦理最多，其他諸如事業單位、工會團體、雇主團體並不熱衷辦理。 一、勞工教育的困境 勞工教育推動的實質困難可分為外在困難與內在困難： 外在困難—係指非勞工本身之因素所造成之實施困難。 界定的困難—應思考勞工教育的界定及定位，以切合需求。 教材編列的困難—專業地位未受肯定，教育計畫缺乏完善 ；沒有「勞工教育」此標題，必須經由「成人教育活動」或「工業教育」或「工會教育」中找資料；教材與服務尚未系統化。 教材評量的困難—知能越趨複雜，評量不易；教材內容標準不一，評量困難。 一、勞工教育的困境 內在的困難—指勞工本身的因素影響而形成者。 教育資訊的問題—必須喚起勞工自覺意識；提供課程相關資訊；提供資源與意見。 時間 金錢—學費問題。 家庭—需注意與家人相處時間的分配，或者把家人與勞工接受教育整合在一起，以獲得家人支持。 刻板印象—朋友或家人對於勞工教育的刻板印象都可能影響勞工接受勞工教育的可能。 顧問—學校裡的顧問可以提供成人勞工協助。 二、勞工問題發展趨勢 經濟國際化 勞動力市場國際化 公營事業民營化 三、勞工教育問題之解決 加強法治教育 加強工作倫理教育 加強技能教育 加強公民教育 加強勞工進修教育 教育課程多元化 培育勞工教育師資 四、勞工教育推動 推動勞工教育首應提出勞工教育的重點與目標，進而從事勞工教育期程的規劃，並對所欲推行的方案進行分析，最後權衡勞工教育實施的經費、機構及實踐。 發展勞工教育的目標—要使勞工教育能夠落實必須做到以下幾點： 課程要有趣 學員年齡與程度相近 盡量籌措經費，事在人為。 必須要有師資 四、勞工教育推動 勞工教育計畫的期程規劃—需兼顧短期、中期、長期。 方案的分析—各種發展計畫作業，應包括對各個方案的評估，經過評估之後，加以合理選擇，進而針對總體計畫進行評估，並核算計畫的價值與貢獻。 教育經費—透過成本效益分析或成本功效分析方法，以瞭解投入的教育經費是否有效果。 四、勞工教育推動 勞工教育發展機構—目前主要先進國家，已設置專門機構從事勞工教育的研究與推動。 計畫實施問題—勞工教育計畫的實施，應結合人力、物力、財力，同時考量接受者的需求。 * * *