寻找研究性学习课题-明德中学.pptVIP

制作人：周芳芳 寻找研究性学习课题 寻找研究性学习课题 找到问题研究的方向 提出问题 初步确定研究的课题 问题变课题 提出问题的重要性 著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。他认为解决一个问题也许仅是一个数学或实验上的技能而已，而提出新的问题要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 孔子说过:”疑是思之始，学之端”。 陶行知指出“发明千千万，起点是一问”。 问题从哪来？ 要认真对待日常生活、社会生活和自然界中的现象。 1 人与自然 如：环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动植物保护、天文地理、气象研究等 人与社会 如：社会关系研究、企业发展研究、社区管理、城市规划与建设、交通建设、法制建设、政治制度，经发展、名人思想与文化研究等。 人与自我 如：中学生生理、心理、行为方式研究。师生关系，学校制度与文化，学习方式，班级管理等。 （1）学会观察与思考，养成不断提问的习惯 （2）建立自己的问题库 （3）学会从一个问题出发，多角度、全方位提出各种问题 如：垃圾 如何提出高质量问题？ 主题展开 方法 技术 选址 回收 现状 变化趋势 利用 是不是所有问题都可以去研究呢？ 讨论：下列课题是否可选，为什么？ 1、万能钥匙的设计 2、电脑密码的破译探讨 3、彩票中奖规律的研究 4、水上飞工夫研究 5、《沁园春﹒雪》诗词赏析 6、国有大中型企业的发展趋势 7、恐怖组织与其社会关系研究 8、网络文学的兴起和发展 9、网络游戏对中学生影响的调查 10、明德中学校园文化的现状调查与改善建议 水上行走器的设计 目的性原则 课题的选择要有明确的目的性 科学性原则 课题必须有一定的理论依据和事实基础，符合人类根本利益和食物发展的基本规律。 如“轻功”水上行走研究；水变油发明设计 初步确定研究的问题，把问题变成课题! 选题原则： 2 明确性原则 课题反应的问题应该具体，界限要清，范围要小 如：《红楼梦》研究 创新性原则 研究内容、思维方式和研究方法有独到之处。 可行性原则 考虑课题研究的条件，从自身现有知识水平、自身积累的经验、兴趣爱好、时间、精力，人力、物力等实际情况出发。 如：关于乞丐的社会问题；中国相声与外国幽默比较研究 贾宝玉是怎样一个叛逆形象 小组讨论，提出课题 认真思考并遵循选题的原则，提出充满兴趣的，发自内心希望解决并且有可能解决的问题的课题。 3 选题途径 日常生活、校园、社区里能引起兴趣和思考的问题； 当前社会和自然环境的热点话题； 各学科学习中遇到的问题； 地方传统文化资源中的问题； 从与他人的交谈中获得课题。 选题建议： 贴近我们的生活和学习，选择熟悉、感兴趣的内容 课题要有研究价值 考虑我们现有的条件（精力、时间、知识水平、物力） 选择一个小的课题，进行深入探讨和分析 立意要新 对我们的身心健康和安全没有负面影响 选题中出现的问题 选择的课题题目过大 选题所涉及的研究内容过于抽象 选题提出的依据不足 不考虑课题研究的可行性 课题中研究的问题不明确 课题陈述的要求 1 、课题的陈述必须能为课题的研究指明足够明确的重点和方向，让他人从题目中可以立刻理解到你所研究的重点是什么，你的研究方向是什么。 2 、课题的陈述应该简洁明了，并确定研究活动的关键内容。 3 、在课题的陈述中，一般采用叙述的形式。 常见科研课题的介绍 1 、 xxx的现状和展望 如：“儿童电视剧的历史现状和未来” 2 、 xxx对xxx的启示 如：“美国中小学生计算机应用对中国的启示” 3 、 xxx的调查研究 x 4 、 xxx的研究综述 如：“ 黄土高原水资源的研究综述” 5 、关于xxx的思考 如：“关于邮票打折现象的思考” 6 、 xxx的探讨 如：“关于贫困地区人口问题的探讨” 7 、对xxx的几点看法 如：“ 对邮票打折现象的几点看法” 8 、浅议xxx 如：“ 浅议能源” 9 、 xxx之我见 如：“ 中学生课外阅读之我见” 10 、xxx对xxx的影响 如：“家教对正常教学的影响”