15这片土地是神圣的1.pptVIP

神圣 嗡嗡 圣洁 麋鹿 骏马 雄鹰 潺潺 转让 滋润 松脂 幽香 滋养 灭亡 终究 遗灰 婴儿 眷恋 照管 默读课文，想想课文主要讲了什么，课文要表达怎样的思想感情。 找出意义深刻的句子，抄下来，并理解句子的意思。 问：默读课文，想想课文主要讲了什么，课文要表达怎样的思想感情。 答：本文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。 思考题：这一部分主要讲了什么？怎么理解“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这句话？ 答：这一部分主要讲了大地在印第安民族看来是神圣的。这句话充分地表明了大地对于印第安人的不可或缺性和印第安人与大地之间的友好关系。 第二部分的学习（4～8自然段） 思考： 1、这部分讲了什么？ 2、为什么在多段开头都用了“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话？ 1、这部分表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。 2、这样写产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。 这个部分主要讲了什么？ 你从哪些句子感受到印第安人尊重大地、热爱大地？ 这个部分阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类