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人教版本品德与社会四下通信连万家课件2
人教新课标四年级品德与社会下册第四单元 通信连万家 我们生活在一个信息化的 社会中，每天人们都会通过各 种方式传递信息。那么，是谁 在我们的生活中充当着信使的 角色呢？ 一、我们生活中的信使 爷爷奶奶好，我给您们拜年了。 一、我们生活中的信使 舅舅寄来的汇款和包裹。 一、我们生活中的信使 这下张叔叔就不用着急了。 一、我们生活中的信使 电 子 邮 件 一、我们生活中的信使 邮政包裹 一、我们生活中的信使 邮政快递 一、我们生活中的信使 传真机 一、我们生活中的信使 二、我们如何选择通信方式 填一填 优 点 缺 点 挂号信 特快专递 传真机 电子邮件 移动电话 填一填 优 点 缺 点 二、我们如何选择选择通信方式 现代通信方式有两大种类： 邮政：通过火车、飞机、轮船及邮递员传递 信件、包裹等，我们看得见的实物和 真人。 电信：主要是通过电波、光波传递文字。 二、我们如何选择选择通信方式 举例说一说家人和自己使 用过哪个通信方式，通过这些 通信方式给自己生活带来了哪 些方便，同时解决了生活中的 哪些难题。 二、我们如何选择选择通信方式 春蕾小学开展建立 “儿童 环保日” 的活动，想征集各地 以及外国小朋友的意见，也想 把他们的倡议书和收集到的资 料、图片传个大家。 我们给他们出出主意， 看看可以采用哪些通信方式？ 帮助他们找一最合理的通 信方式吧。
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