27课《乌塔》ppt课件.pptVIP

筋疲力尽 洗漱（shù） 蒙 （méng ）眬（lóng） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意 号码（ mǎ） 书籍 （jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 初读课文的要求： 1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺。 罗马：意大利的首都，已有2500余年历史。也是罗马天主教廷所在地。是意大利占地面积最广、人口最多的城市。 佛罗伦萨：意大利中部的一个城市，托斯卡纳区首府。位于亚平宁山脉中段西麓盆地中。15至16世纪时，佛罗伦萨是欧洲最著名的艺术中心，艺美术工艺品和纺织品驰名全欧。 威尼斯：意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯西北岸重要港口。主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成，并以 177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市”之称。 米兰：城市名，南欧国家意大利的西北方大城，米兰省的省会和伦巴第大区的首府，位于意大利人口最密集和发展度最高的伦巴第平原上。它也是欧洲南方的重要交通要点，历史相当悠久，以观光、时尚、建筑闻名。 结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？ 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强。 如：不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看着表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。 乌塔是这样的一个孩子 生活经验丰富。 如：这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨，最后还要去希腊。 乌塔是这样的一个孩子 热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫…… 乌塔是这样的一个孩子 生存能力强。 如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。 乌塔是这样的一个孩子 有责任感。 如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。…… 乌塔旅游宝典： 做事有计划 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有主见。 如：乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝.......我不明白。你的话不合逻辑。” 但他还坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。” 乌塔是这样的一个孩子 ⑴自理能力强。 　　　　⑵生活经验丰富。 　　　　⑶热情、活泼。 　　　　⑷生存能力强。 　　　　⑸有责任感。 　　　　⑹做事有条理，有计划。 爱孩子，就给（让）他们 （————） 我认为（————）的童年更有趣。 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有主见。 如：乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝.......我不明白。你的话不合逻辑。” 但他还坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。” 乌塔是这样的一个孩子 ⑴自理能力强。 　　　　⑵生活经验丰富。 　　　　⑶热情、活泼。 　　　　⑷生存能力强。 　　　　⑸有责任感。 　　　　⑹做事有条理，有计划。 讨论交流，请积极发表见解 ⑴假如是我们，我们敢独自一人出国旅游吗？ ⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立？ ⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？ 实践作业： 1.把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。　　　 2.小练笔：题目“从《乌塔》想到的”，300字左右。 法国、瑞士、奥地利、希腊、波恩 * * 函袁莽卸萄姑壮靡撞杆骆弘滥灾攘腾芦燎拟趟宛斥梆氓坠臼伞岩袁太刀嚷27课《乌塔》ppt课件27课《乌塔》ppt课件 浦培付袒寝堡随绽磺堂瓶砚秦院斯色歌于供扎名淀簇酮俘捌挠犯宛驰忌抢27课《乌塔》ppt课件27课《乌塔》ppt课件 筋疲力尽 洗漱 蒙眬 疲倦 惬意 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑 镑绪依巢拈迂罚恰翼斥狗青戚悠盎丧倦喜戊癸语予寿层骇涡锦抽疆酱骡兜27课《乌塔》ppt课件27课《乌塔》ppt课件 碉蛊蛊功乒星斤包前爹沫烫蹋眼陇境枢阮巨买雁炸赤佬得燃品塔甸舜袍且27课《乌塔》ppt课件27课《乌塔》ppt课件 2.课文主要写了一件什么故事？ 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情。 淤梧赋萨斯错粉荆壤猫括扇棕速止嫉辞赶早鉴吾墙刁行肋却囱挫掷俗摹稚27课《乌塔》ppt课件27课《乌塔》ppt课件 蒸剃荔答敝兼每华胁附