人教版七年级历史上册第2课《原始的农耕生活》课件.ppt

假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生有哪些不便之处？采集和狩猎得来的食物总有吃完的那一天，那他们该如何生存呢？ 第2课 原始的农耕生活 学习目标： 了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。 通过对河姆渡、半坡原始居民在衣食住等生产生活方面的比较，概括出中国远古农耕文化的基本特征，初步培养比较、分析、归纳和概括问题的能力。 通过本课学习，认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感，以及他们对人类社会物质与精神进步做出的特有贡献。 学习重点： 河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。 学习难点： 揭示整个农耕经济中各种因素的内在 联系。 自学指导：认真阅读教材第7页~第10页内容，完成下列问题，并把相关答案划到书上。 1、我国是世界上最早种植 和 的国家。 2、最早种植水稻的原始居民是 ；最早种植粟的原始居民是 。 3、河姆渡原始居民住着 的房子；半坡原始居民住着 的房子。 4、 原始居民已经挖掘水井，饮水比以前方便。 5、 原始居民能制作简单的玉器和原始乐器； 原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶。 6、有些学者认为在 原始居民生活时期在陶器上刻画的一些符号是我国早期文字的雏形。 7、 原始居民已会纺线、织布、制衣。 我国远古人类主要遗址的分布 我国远古人类主要遗址的分布 一、河姆渡的原始农耕 1.距今年代： 2.生活地点： 3.农耕作物： 4.生产工具： 5.定居生活： 6.原始畜牧业： 7.原始手工业： 河姆渡出土石器 思考： 河姆渡原始居民为什么要建造这种房屋呢？ 二、半坡原始居民的生活 1.距今年代： 2.地点： 3.农耕作物： 4.生产工具： 5.定居生活： 6.原始畜牧业： 7.原始手工业： 半坡原始居民为什么要建造这种房屋？ 三、大汶口原始居民 1.距今年代： 2.地点： 3.生产农具： 4.原始手工业： 小结：《原始的农耕生活》 当堂检测： （一）选择题： 1、反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是 （?? ?）A．半坡遗址?? B．河姆渡遗址???? ? C．大汶口遗址?? ??D．山顶洞人遗址 2、很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭 （ ???） A．北京周口店???? B．陕西半坡村?????? C．山东大汶口???? D．浙江河姆渡 3、假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头 野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是( ) A．打制石器??? ?B．磨制石器????? C．青铜剑?? ? ?D．铁斧 4、半坡原始居民生产的陶器主要是 （ ??）A．彩陶????B．黑陶??????C．白陶??????D．红陶 5、原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是 （ ? ??）A．自然条件的差异??????????????????? ? B．人们不同的生活习惯 C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻??? ? D．北方不产稻，南方不产粟 （二）阅读下列材料： 古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民多，禽兽 不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜（农 具名），教民农作。 ——《白虎通》请回答： （1）神农为什么要“教民农作”？（可直接摘抄原文） （2）这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象？ * 我来想一想 …… 获得固定的食物来源，开始农耕生活 是原始人类改善生存状态的关键 导入框：讲讲小故事： 神农播种五谷 神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——《白虎通》 水稻 粟 河姆渡原始居民 半坡原始居民 干栏式 半地穴式 河姆渡 河姆渡 半坡 半坡 半坡 我国原始农耕时代主要遗址的分布 浙江余姚河姆渡遗址 陕西西安半坡遗址 我国原始农耕时代主要遗址的分布 浙江余姚河姆渡遗址 陕西西安半坡遗址 长江流域 （浙江余姚） 约七千年 磨制石器、耒耜 水稻 干栏式房子 陶器、玉器、原始乐器 饲养家畜（猪、狗） 我国是世界上种植 水稻的 国家。 骨耜 石凿