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一苇?SDS职业兴趣测评 概述报告 测评者资料 姓名：潘世杰 一苇帐号：psj826@163.com 性别：女??年龄：21岁 重要: 本报告为概述类型基本报告，您可以通过在线升级的形式，利用网上支付购买基于统计研究的商业版本研究报告 HYPERLINK /AR.aspx?pc=YSDSS1213212433037784 \t _blank 在线购买一苇?SDS职业兴趣测评研究报告/AR.aspx?pc=YSDSS1213212433037784 职业兴趣图示 SDS是“自我导向职业搜索”英文首字母的缩写，它由美国心理学家霍兰德在1971年首先发表。一苇?SDS职业兴趣测评也是以霍兰德职业兴趣理论为基础，并根据中国的职业市场情况与用语习惯设计而成。 根据霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C；而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，当我们就业择业的时候，我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度与成就感的基础。 ? 10 20 30 40 50 60 70 80 90 ? 角色特征 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。 ????一苇?职业生涯规划在线测评系统，是苏州一苇生涯科技有限公司针对院校与企业开发的心理测评综合应用平台，该系统可以辅助高中生进行高等院校专业的选择，帮助大学生进行生涯规划，也可以为企业员工的职业发展提供指导建议。 详情参见： HYPERLINK /ebook/career-platform.pdf \t _blank /ebook/career-platform.pdf咨询：0512－8860 1560 ? 您的典型职业兴趣类型 您愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 现实型－Realistic (R)：职业倾向：喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 性格与职业特征：1. 做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力； 2. 喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道； 3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。 您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 探索型Investigative (I)：职业倾向：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 性格与职业特征：1. 常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道； 2. 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手； 3. 一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。 您富有有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 艺术型Artistic (A)：职业倾向：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 性格与职业特征：1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；2. 想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断； 3. 独立性、自主性较强；感情丰富