2016届高考漫画专题复习.ppt

2016届高考漫画专题复习 1.了解漫画题的命题形式 2.掌握漫画题的解题方法 3.对漫画内容进行综合性评价或推断，并用准确、简明的语言表达出来　 * 左看右看，上看下看 原来每幅 都不简单 学习目标 （ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分) （ 2）为漫画拟定一个标题，并谈谈你读漫画后的感受或启示。(3分) 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 漫画的构成： 打针 标题（可以没有）：告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景。 画注（可以没有)：是对画面情景的文字提示与注解。 请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。 措 施 示例1：画上有一个人，在墙上画了一只猫，想要把老鼠吓走。 示例2：在这幅名为《措施》的漫画中，这个人家里有很多老鼠，于是他想了一个办法，在墙上画了一只猫，想把老鼠吓走，得意洋洋的说：“小样儿，这次吓不死你。” 示例3：画面上有一个人得意洋洋的离开，手拿画笔，想防范老鼠，在墙上画了一只猫。 示例4：猫被关在笼子里，老鼠却在外面，路人不闻不问，将执法者关起来。 没抓关键细节，忽略了标题。 主观想象 描述顺序不当，没有方位词。 理解有误 描述：这幅名为《措施》的漫画，左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边那个手拿毛笔的人认为这样就可