小学三年级上美册术教案全体.docVIP

小学三年级美术上学期教学计划 ?一、教材分析 1、教材结构分析?本册教材体现国家基础教育改革的基本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要。? 2、教学内容分析 ?以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。 3、教学重难点分析 ?同 学 们 应 自主、主 动 、合 作 、探 究 、生 动 活 泼 地 学 习，自 觉 地 培 养 创 新 精 神 和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。 ?二、教学目标 1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。 2.培养学生的想象力和设计创作能力。 ?3.让学生在设计创作的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。 ?三、班级学生情况分析 ?三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基 本 的 美 术 素 养。能 够 欣 赏 美 术，进 行 一 些 简 单 的 评 述 。但 是 ，这 只 是 初 步 的 ，并 没有 达 到 一 个 高 的 层 次 ，学 生 的 造 型 、表 现 能 力 需 要 更 进 一 步 的 提 高 。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。 四、主要教学措施 ?1、??严格教学要求。认真上好每一节。认真完成每一次作业。规范作业评讲。 ?2、??充分应用网络资源，不断丰富教学资源。 ?3、??加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。 ?4、??建立作业过关制度，加强学生作业质量管理。 ?5、??分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养。发现和培养美术特长生。 ?6、??组织年级作业比赛，组织优秀习作展览。 7、开展校外美术活动，引导学生开阔美术视野。 五、教学进度安排 周 月 日 课题 课时 作业 1 8 生命花树 ， 第一课 我的小天地 2 2 9 第二课 机器人，第三课 有趣的饼图 2 3 9 第四课 连环画，第四课 连环画 2 4 9 第五课 演电视，第六课 红色的画 2 5 9 第七课 黄色和蓝色的画 2 6 10 国庆节 7 10 第八课 身边的设计艺术，第九课 台里的设计 2 8 10 第十课 民间面塑，第十一课 拓印树叶既有趣 2 9 10 第十二课 对印版画，第十三课 伸缩玩具 2 10 11 第十四课 爬升玩具 ，第十五课 面具 2 11 11 第十六课 一张奇特的脸 2 12 11 第十七课 多彩的人民美术，第十八课 各种各样的鞋 2 13 11 第十九课 节日，第二十课 麦盖提农民画 2 14 12 第二十一课 设计新疆地毯，第二十二课 新疆的颜色 2 15 12 第二十三课 新疆哈密瓜，第二十四课 蒙古族的皮酒壶 2 16 12 第二十五课 军垦第一犁，第二十六课 学习图案设计 2 17 12 18 19 第一课 我的小天地 一、教学目标： 知识与技能：显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要表现个人兴趣爱好。用线条和色彩表现自己的小天地，突出自己的兴趣和爱好，提高画面的表现能力、组织能力和想象能力。 过程与方法：引导学生结合自己家的照片或图片，采用回忆或与想象相结合的方法，按照自己的心愿去表现和设计理想中的小天地，尝试用绘画的形式表现自己的幸福生活和喜爱之情，表达对美好生活的追求。 情感态度价值观：通过感受、设计和表现自己的居室，体验生活的乐趣，引导学生做生活的有心人。培养学生善于观察自己身边的事物和健康地审美情趣，使学生更加热爱生活。 二、教学重点与难点 1、重点：通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。 2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。 三、教学准备：有关居室环境设计的课件，绘画工具和材料。 四、讲授新课： 1、组织教学：激发学生的学习兴趣，准备上课。 2、导入新课课件：欣赏图片“我的小天地”。 （1）提出问题：（调动全员参与，引发学生的好奇心、求知欲，启发学生注意观察生活，激发自我表现和探究学习的欲望。互相学习，拓宽思路。） ①我们每一个同学都有一个幸福、美好的家，在这个家里有一个属于你自己活动的小天地吗？自己的小天地给你带来哪些快乐？ 课件出示课题：《我的小天地》 3、讲新授课： （1）提出问题： ①看