7、幼时记趣辩析.ppt

徐喷以烟（ ） 怡然（ ） 余年幼（ ） 明察秋毫（ ） 项为之强（ ） 常蹲其身（ ） 以丛草为林（ ） 慢慢地 喜悦的样子 我 看清 僵硬 自己 把…当作… 观：昂首观之（ ） 作青云鹤观（ ） 察：明察秋毫（ ） 必细察其纹理（ ） ２、词语积累： 看 景象、景观 看到、看清 观察 以：徐喷以烟（ ） 以丛草为林（ ） 何不试之以足（ ） 为：项为之强（ ） 舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 时：余忆童稚时（ ） 故时有物外之趣（ ） 用 介词，把 用 因为 被 时候 经常 昂首观之（ 　　　　　　　　） 故时有物外之趣（ ） 项为之强（ ） 观之正浓（ ） 驱之别院（ ） 心之所向（ 指“群鹤舞空”的景象 助词，的 代词，代“昂首观之”的动作 代词，指“二虫斗” 代词，指“蛤蟆” 位于主谓之间取消句子独立 性） 之： ３、通假字 项为之强 （“强”通“僵”，僵硬） ４、成语 明察秋毫 庞然大物 怡然自得 ５、重点句子翻译： 1、见藐小微物，必细察其纹理。 2、昂首观之，项为之强。 3、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。4、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 5、忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞哈蟆也。 6、神定，捉哈蟆，鞭数十，驱之别院。 热爱生活 明察秋毫 丰富想象 物外之趣 观蚊如鹤 神游山林 鞭打蛤蟆 整体感知： 本文记叙了哪几件趣事？ 1.…私拟作群鹤舞空…昂首观之，项为之强。 2.又留蚊于素帐中，徐喷以烟…怡然称快。 3.…呀然惊恐，神定，捉蛤蟆…驱之别院。 这些都说明作者具有丰富的—— 思考3： 合作探究： （1）产生“物外之趣”的原因是什么？ 观察细致，想象奇特 （2）文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？ 惩罚强暴、同情弱小的童心， 观小为大、想象奇特的童趣  拓展延伸： 话童年，延趣意 ①说说你的童年趣事。 ②调动自己的语言积累，以“童年”为话题，说一句很美的话，长短不限。 童年是一支清亮的歌； 童年是一首纯真的诗； 童年是一棵刚出土的新芽； 童年是一朵含苞欲放的花； 童年是一颗晶莹的露珠； 童年是一只放飞憧憬的小鸟； 童年是记忆天幕上永远闪亮的星星。 想象力是心灵自由翱翔的翅膀，乘着这双翅膀你会探寻到更为广阔的奇妙的世界，体会到更多的创造的乐趣。观察会给你一双善于发现的眼睛，有了这双眼睛你便不会错过生活中所有精彩的瞬间，希望我们都能充分运用这双眼睛和翅膀。 幼时记趣 沈复 苏教版七年级上册语文 1、借助注释、词典，能初步读懂课文并能正确朗读 。 2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心? 。  学习目标： 沈复，生于1763年，卒年不详。字三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州市）人。清代作家。他一生长期做幕僚，奔走南北，游历过许多地方。能文善画，著有《浮生六记》。 《浮生六记》是一部自传体散文，原书为六卷，今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷，卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚