小学二年级体教育案全集之三.docVIP

体 育教 案时间 第九周? 第二节 课型 一课时 内容 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 目的 1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、复习：模仿操： 3、专项准备活动。 组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? 基 本 部 分 一、劳动模仿操： ? 重点：各节的动作要领及要求。 ? ?组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? 1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 ?? 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 ?顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 ? 二、游戏： （换物接力） 规则： 1、 交换物品必须放好才能起跑。 2、 听到发领后或击掌后才能起跑。?组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 4、找学生表演。 ? ? ? ? 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 3、教师评定。 ? 4、精神饱满动作轻松整齐一致 ? ? 1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2/3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 ? ? 1 ? ? 3 ? ? 小 ? 体 育 课 教 案时间 第十周? 第一节 课型 一课时 内容 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 目的 1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、提高学生的模仿能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地踏步立定。 2、拍手操 3、专项准备活动。 组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? 基 本 部 分 一、队列： 齐步走-立定 ? 重点：走时要轻松自然。 ? 难点：整齐一致协调。 ?组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。? 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? 基 本 部 分 ? ? ? ? ? ? ? ? 二、劳动模仿操： ? 重点：动作的协调性。 ? 难点：动作的准确性。? 组织： ? ? ××××× ××××× ××××× ××