小学数学二年级上册期中测检质量分析.docVIP

二年级上册数学期中检测质量分析 为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据，检测进行质量分析。 一、相关数据: 我班有32人,参加考试人数32人。平均分86.88，优秀率为 53.12%，及格率为 86.88%，本次检测试卷满分为100分，试卷难度不大，但涉及面广，这就对学生平时学习的要求要提高了。 二、试题成因及分析: （一）、填一填，这一大题注重于第1-4单元中的基础知识，相对于中上的同学，都能努力做到不扣分，扣分较多的主要集中在后进生身上。出现错误的题是“（2）把口诀填完整。这一大题失分较少，只有个别同学把口诀填成“四四（8）、二四（得8）、三三（九）”这些情况。从这种情况来看在平时的教学中能做到多背、多写、多默，对于初学乘法口诀的二年级小朋友来说是很必要。(4)数下面图形各有几条边，学生失分较多，这道题难度不大，学生主要是粗心失分。”其实在第3、4单元检测中已经遇到过类似的题目了，可是还有这么多的同学出错，我想需要把这样的易错题进行反复练习和培养学生认真学习的学习态度很重要。（6）一件上衣比一条裤子贵10元，一件上衣（ ）元，这套衣服共（ ）元。学生失分较多，学生没有理解一套是什么意思，有的学生只认为是衣服。这是老师的失误以后我会多注意概念方面的解