复习第2步高考研究(三)功能关系中的三大模型讲解.ppt

进入导航页 导航页 结束放映 返回导航页 结 束 放 映 第五单元 功和能 返回导航页 结 束 放 映 第14讲　资本主义世界市场的形成与发展 返回导航页 结 束 放 映 题型1 子弹打木块模型 高 考 研 究 （三） 课时跟踪检测 题型2 滑块木板模型 题型3 传送带模型 题型 简述 子弹打木块模型的特征是系统由两个物体组成，所受合外力为零，而相互作用力是摩擦力，通常呈现出由开始的相对运动到达一种收尾状态(二者相对静止共速运动或子弹穿出木块)。 方法 突破 处理这类问题时，一定要注意确定研究对象，注意区分对地位移和二者间的相对位移，抓住初、末状态。对某一个物体一般由动能定理列方程求解，注意功的公式W＝Fl中，F是恒力，l是物体相对于地面的位移。而对于系统，损失的机械能等于因摩擦而产生的内能，且等于摩擦力与两物体相对位移的乘积，即Q＝Ffl相对。 题型 简述 木板放在水平地面上，木板上面放有小物块，以一定的水平力拉动木板，木板靠摩擦带动小物块，但二者之间存在相对运动，最后小物块脱离木板，这一情景称为抽板模型。在这一过程中涉及拉力做功问题、小物块和木板动能变化问题以及系统产生内能问题。 方法 突破 求解抽板模型的功和能问题时，关键是要找到每个物体的对地位移。所以首先要采用隔离法对每个物体受力分析和运动分析，根据牛顿第二定律求出其加速度，由运动学公式表达出位移，结合恰