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扩展压缩工具单学生用
（五）扩展语句
设计人：范水云 审核人 ：车志华
班级________ 组名________姓名________时间_________
第一课时
【导读单】
一、基础梳理
请同学们精读讲义单并回答下列问题
1、扩展语句常用的方法有哪些？
2、扩展语句的典型错误有那几点？
二、基础检测
1、用添枝加叶扩展下面的语句，不少于30字。
姑娘摘葡萄。
2、用情景再现法扩展下面一段话，使内容更加具体、形象、生动。（70字左右）
清晨，朝阳映照大地。
3、用话题扩展下面语句。（100字左右）
音乐也能陶冶情操。
4、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段话不少于30字。
情景一：毕业典礼上 同学们 歌声
情景二：考试前夕 我 歌声
5、用想象创造法把下面三个词语扩展成一段话。（不少于30字）
饮食 营养 读书
6、将杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句诗扩展成一段话。（拆分组合）（70字左右）
7、扩写下面诗句，写出“清新、宁静”的意境，不少于100字。（修辞）
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家僮未扫，莺啼山客犹眠。
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